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【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版选修一同课异构课件:第五单元 第1课 宗教改革的历史背景
第1课 宗教改革的历史背景;思考:世界三大宗教?; 基督教是世界三大宗教之一,分为天主教、东正教、新教三大派别。中世纪的时候,天主教主要分布在欧洲西部,东正教主要分布在拜占庭帝国和欧洲东部,新教则是改革以后从天主教中分离出来的新派别。;世界上最小的国家——梵蒂冈,面积仅有0.44平方公里,却是世界天主教的中心,图为圣彼得大教堂;; 基督教的主要教义;2、天主教神权统治确立的原因:;(4)社会生活:影响无处不在,一个人从生到死都离不开教会;愚人船;教阶制度;二、宗教“异端”;(1)挑战了天主教的神权统治
(2)反映了市民阶层(资产阶级)发展资本主义和反封建、反教会的要求
(3)推动了宗教改革的到来;宗教“异端”思想的共同之处:;异端裁判所的一次公开审判托莱多 版画 罗马 1498年; 为什么西欧早期的反封建斗争采取了宗???“异端”的形式?;三、向近代过渡的西欧;【本课知识结构】:;课堂小测;2、教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了( )
A、封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的
B、天主教迫使各国统治者听命于教皇,取得政治上的神权统治
C、罗马教会统治一切,影响世俗社会的每一个方面
D、人们既是国家的臣民,也是教会的子民;3、“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任
何一个亲属,只要交纳5~7枚金币,便可洗净罪恶
了。”材料集中体现了( )
A、天主教会政治势力强大
B、天主教会凭借权力搜刮钱财
C、天主教会垄断了文化教育
D、天主教会征收“什一税”
;4、下图中,你可以得到的最准确的信息是
A、天主教会与封建王权争夺权力
B、教会向信众榨取“什一税”
C、教皇惩处持“异端”思想者
D、封建王权屈从于教权;5.下列关于宗教神学与人文主义的对比,错误的是( )
A.以神为中心——以人为中心
B.禁欲和来世——现世的享受
C.自由平等——等级观念
D.蒙昧主义——理性和科学
;11世纪的“卡诺莎之辱”; 华丽的祭坛;;圣礼仪式
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