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【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版选修一同课异构课件:第四单元 第3课 王安石变法的历史作用
第3课 王安石变法的历史作用;一、变法的命运
二、变法的历史作用
三、变法的结果及其原因
四、变法的评价;1、保守派反对变法,对变法百般阻挠和
破坏。
2、王安石提出“三不足”的思想,坚持变 法。
3、宋神宗对变法的态度的变化
4、司马光做了宰相,废除新法,变法最后 失败。 ; 假如你是个富商……
王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系?
为什么?; 假如你是个农民……
王安石变法给你的生产和生活带来的变化有哪些?;富国之法的措施;(1)限制了大地主大商人大官僚的剥削,有助于缓和阶级矛盾。
(2)促进了农业生产的发展,农民得到一定的实惠。
(3)增加了政府的财政收入,“积贫”的现象有所改善。;神入历史:;二、历史作用—积弱局面的改善;(1)我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要求,再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求,它对社会历史发展到底起了什么作用。据此,对改革作出基本的肯定或否定。
(2)一场改革的成败与否,不能看改革者个人的结局如何,而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。 ; ①触犯大地主、大官僚利益,遭到激烈反对.
②执行过程中用人不当,引起民间不满.
③宋神宗变法态度的动摇.
④改革自身缺陷:变法的理念和措施脱离实际.;有关王安石变法的评价,目前史学界主要有两种意见.一是肯定说,认为王安石变法一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面;一是否定说,认为王安石变法是一场脱离实际的变法运动.请选择其中一种意见,发表评论;思路提示;四、变法的评价;(2)王安石变法促进了经济发展,客观上有利于社会进步。;(1)王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从根本上摆脱封建统治危机。;
1、改革是历史发展的要求和产物。
2、改革是革除社会弊政、促进社会发展和
国家强盛的重要手段。
3、改革必然涉及某些人的特权和私利,因而会有阻力,甚至充满尖锐斗争,因此,改革者要有远见卓识,行动要坚决彻底,要注???用人。
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