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河南省洛阳市中成外国语学校高中历史人教版必修三课件:第10课 《充满魅力的书画和戏曲艺术》
《充满魅力的书画和戏曲艺术》 十分钟大声读背 1、汉字产生、形成完整系统时间、演变脉络、存在时间、总趋势; 2、书法发展的两个阶段、两大功能;楷书、草书、行书的各自特点、代表人物及主要作品; 3、中国绘画从萌芽走向成熟的时间及代表作;“国画”的特点、创作材料、主要类别; 4、魏晋、隋唐、两宋、元明清时期国画的特点、画家及其代表作品、反映的时代特征; 5、中国戏曲的来源、艺人出现时间、戏曲成熟时间及标志、昆曲流行时间、徽班进京时间、京剧形成时间及基础、“同光十三绝”出现时间、京剧走向世界时间;京剧的四大角色; 赏析 47页《鹳鱼石斧图》 48页《夫妇宴饮图》 学思之窗: 汉字为何具有如此的生力? 课堂训练题 OVER 10、《西厢记》中说:“这的堪为字史,当为款识,有柳骨颜筋,张旭张颠,羲之献之。”对文中的“柳骨颜筋”及其代表字体解释错误的是 A.“柳”指柳公权,“颜”指颜真卿 B.是书法中楷书的著名字体 C.这种字体笔画详备,结构形体严整 D.是宋元时期书法的杰出代表 【解析】 由“柳骨颜筋,张旭张颠,羲之献之”及“代表字体”等信息可知,这里的“柳骨颜筋”与书法相关。根据所学知识可知,“柳骨”反映的是柳公权的书法,“颜筋”反映的是颜真卿的书法,是唐代书法的杰出代表,所以答案为D项。 【答案】 D 12.明清时期,以“风流文采磨不尽,水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。右图是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是( ) A.个人的情感 B.真实的景象 C.多彩的生活 D.繁盛的社会 解析:文人画讲究借物抒情,追求神韵意趣,抒发个人情感。答案选A。 * 1、汉字的起源 图画 象形字 汉字(商朝时形成完整体系) 符号化 2、演变脉络 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 3、总趋势 总趋势:由繁到简 一、汉字与书法艺术 中国书法艺术的发展可以分两个阶段: 1、 魏晋前注重书法的实用价值,少追求其审美功能 2、魏晋时期开始审美功能超过实用价值 字体 小篆 隶书 楷书 行书 草书 特点 创立或成熟时间 始创于秦代 始于秦,成熟并通行于汉魏 形成于汉末 开始盛行于晋代 起源于汉初,成熟于东晋 字体略长,笔画圆匀,富于图案美。 字形结构平衡对称,整齐安定 字形方正,规矩严整 兼有楷书、草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼 把中国书法的写意性发挥到极致,变化丰富,奔放活跃 朝代 秦朝 东晋 唐朝 北宋 元代 明代 著名书法家及特长 李斯是著名篆法家 王羲之备精诸体,尤擅长草书、行书,号称“书圣”。 1、欧阳洵、颜真卿、柳公权分别创立楷书中的欧、颜、柳体;2、怀素、张旭则擅长草书。 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家,以行书出名。 赵孟頫,创赵体 文征明、董其昌 中央集权的统一国家,保证了汉字使用的通畅无阻; 汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利,反之,我国众多民族、众多方言,为汉字的使用与发展提供了广阔的空间; 汉字自身的成熟与完美,也为其保持旺盛的生命力打下了坚实基础 1.中国书法基本特征 (1)从创作主体的角度讲 ①基本构成元素为线条,线条作为点的运动轨迹,是运动方向性和不可重复性的过程。 ②书写过程在时间上有连贯性,注重整体的协调美。 ③创作过程是以动作过程带动视觉的特殊过程。 (2)从鉴赏主体的角度讲 ①书法作品给人一种时间推移的印象。 ②通过书法作品的欣赏体验到当时的创作心态。 (3)以汉字为载体,具有极强的地域性、民族性及时代性。 (4)小篆、隶书、楷书、行书、草书构成古代书法的主要字体。 (5)书法是以中国汉字的文义为内容,以某种字体的书写为形式的独特艺术,具有特殊审美价值。 2.中国绘画基本特征 (1)从演变背景看:中国绘画的演变深刻反映各个历史时期的时代特征,如隋唐时期绘画艺术的发展,是隋唐盛世的缩影;宋代的绘画艺术则明显反映了商业发达、城市繁荣的时代特征。 (2)从画家角度看:文人画家增多,画家的素养越来越高。元明清时期,士大夫的文人画成就最为突出。 (3)从绘画风格看:宫廷和民间绘画注重写实;文人画注重写意,融诗、书、画、印为一体。 (4)从绘画功能看:绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。到宋代,适应商品经济的发展和民间的需要,绘画成为商品。 关羽 包拯 曹操 京剧《大保国》片段 京剧的特点: ①以表演历史故事为主; ②用打击乐器和管弦乐器伴奏; ③角色分为生、旦、净、丑各行当,化妆都有一定的谱式; ④唱、念、做、打有机结合,多采用虚拟性、抽象性的动作。 传统文化是民族的符号,要加以珍惜、保护; 对传统文化要赋予理性,批判地继承; 要让传统文化与时俱进,充满活力; 中
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