河南省长垣县第十中学高中政治必修四课件：5.2意识的能动作用.pptVIP

3、“入国问禁，入乡问俗”体现的哲理是 A．坚持一切从实际出发 B．尊重社会的客观规律 C．积极发挥主观能动性 D．尊重民族文化和地域文化的差异性 A 4、漫画《一窝蜂》告诉我们 ①办事情必须坚持一切 从实际出发，实事求是 ②人不仅能够能动地认识世 界，也能够能动地改造世界 ③必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 ④意识的创造性和主动性是人能够认识世界的重要条件 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ C A 5、某高校在全面实施素质教育中，加强对学生的诚信教育，进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可，就业率连续攀升。这表明（ ） A. 正确意识对事物的发展起促进作用 B. 科学理论对社会实践具有指导作用 C. 正确的价值观是对社会存在的反映 D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱 * * 根据设计，月球探测器的运行轨道为近地点200千米、远地点5.1万千米，属于大椭圆轨道，必须要求火箭能够精确地将探测器送入预定轨道，才能准确完成预定的探测任务。 * *  第二框 意识的作用 学.科.网 俄罗斯馆 西班牙馆 法国馆 英国馆 最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明 ---马克思 为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜂蜜高明? 探究讨论 zxxkw 最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等， 造出各种各样的房子，他们活 动是有目的性、计划性、创造 性、选择性的活动。 而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的目的、计划，但实质上它们的操作纯粹是 无目的的本能的活动. 中国探月工程又称“嫦娥工程”，是2004年2月正式启动的，大致分三个阶段实施，规划为“绕”、“落”、“回”三期，首先发射环绕月球的卫星，深入了解月球；接着发射月球探测器，在月球上进行实地探测；最后送机器人上月球，建立观测站，实地实验采样并返回地球，为载人登月及月球基地选址做准备。整个计划大概需要二十年的时间。 任务 为嫦娥三号实现月球软着陆进行部分关键技术试验，并对嫦娥三号着陆区进行高精度成像。 目标 探测月面元素分布、月壤厚度、地月空间环境等。 绕月高度 100公里 飞行时间 112小时 携带装备 月球车、分辨率10米CCD相机、激光眼等“七种武器” 着陆方式 月面“软着陆” 嫦娥二号卫星简介 目的性和计划性 上述材料体现了意识的哪些特性？ 一、人能够能动的认识世界 1、意识活动具有目的性和计划性 理解：人在反映客观世界时，总是有目的和动机的，在行动前要制定蓝图、目标、行动步骤等。 解秘“神九”的太空生活： 1.如何防止其设备出现故障？ 做了充分的地面试验，提高设备的可靠性，并针对各种可能出现的故障提前制定了几百种预案。 2.遇到太空垃圾怎么办？ 应对措施——舱体上设计特殊的防护装置，遇到体积较大的太空垃圾时，天宫一号会提前启动预警机制，躲开危险物以保证自身安全。 3.遇到太阳风暴怎么办？ 早有预计，并进行了有效的设计——变轨 把握本质和规律，能够追溯过去，把握现在，预测未来。 意识活动具有主动创造性 发射 火箭能否将卫星精确送入奔月轨道 到达月球 能否被月球顺利捕获 降落 能否顺利降到距月球15公里的轨道上 嫦娥二号探月关键点 ———发射嫦娥二号的长征三号丙运载火箭全长54.84米，起飞质量345吨，运载能力为3.8吨，嫦娥二号发射将是长征系列火箭的第131次飞行； 选择长三丙火箭——相比嫦娥一号任务先将卫星发射到地球附近的过渡轨道，再经过卫星自身多次调整进入地月转移轨道——奔月轨道不同，嫦娥二号任务是要直接进入地月转移轨道，长三丙火箭增加了两个捆绑助推器，运载能力更大。 自主探究二：上述材料体现了人类意识的什么特点？ 自觉选择性 zxxkw 二、意识的作用 一、人能够能动地认识世界 2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性 主动创造性 人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。 自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。 人能认识世界的重要条件 人类对月球的探索活动始于上世纪５０年代，苏联捷足先登发射了第一颗人造卫星并于1961年将加加林送上近地轨道。 1969年7月20日，美国“阿波罗１１号”飞船指令长阿姆斯特朗登上月球表面，他说出至今令人难忘的那句名言，“这对于个人来说是一小步，但对于人类来说却是一大步”。 2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。 20