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浙江省奉化市高级中学高中生物课件(浙教版,选修3)《第三章 胚胎工程》
(2)精子的收集和获能 1、体外受精 胚胎移植 充分发挥雌性个体的繁殖潜力 缩短供体本身的繁殖周期 保持供体优良特性 大规模繁殖 节约成本\费用 可用于保护珍稀动物 …… 黄牛能生出奶牛宝宝吗? 黄牛能生出双胞胎吗? 胚胎分割 概念:指借助显微操作技术将早期胚胎切割成几等份,再移植到代孕母子宫,产生同卵多仔后代的技术。 胚胎工程 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎体外培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需要移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类各种需求。 1.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。 产生这一结果最可能的原因是( ) A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 2.胚胎移植技术目前主要应用于 ( ) A.进行动物的无性生殖 B.治疗某些遗传病 C.提高良种家畜的繁殖力 D.提高动物的抗病力 3.在胚胎移植中供体的主要职能是 ( ) A.提供优良的供体基因 B.提供卵细胞 C.提供优良遗传特性的胚胎 D.提供精子 4.下列有关动物胚胎移植的叙述中,不正确的是 ( ) A.从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植 B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态 C.超数排卵技术要使用一定的激素 D.试管婴儿技术受精及早期胚胎发育过程在体外进行 5.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法不正确的是( ) A.供体母牛必须是同一物种的良种 B.受体母牛必须是同一物种的良种 C.供体公牛必须是同一物种的良种 D.受体母牛可以是同一物种的一般健康牛 B 6.关于胚胎分割移植,以下说法正确的是( ) A.胚胎分割移植可产生基因完全相同的新个体 B.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多 C.胚胎分割移植属于有性生殖 D.胚胎分割只能采用物理分割的方法 A * * 胚 胎 工 程 --黄牛的梦想 学科网 我有个梦想 学科网 我梦想有个孩子 学科网 母牛的卵原细胞 成熟的卵细胞 公牛的精原细胞 成熟的精子 受精卵 早期胚胎 母牛子宫 牛犊 小牛犊形成流程图 有丝分裂 减数分裂 着 床 分 娩 输卵管 体内受精 (1)卵母细胞的收集和培养 (3)获能精子和成熟卵细胞的受精 概念:采取雌性动物的卵细胞和雄性动物的精子,使其在试管中受精。 采集母牛的卵母细胞 卵母细胞的体外培养 采集良种公牛精子 精子体外获能 受精卵 体外受精 早期胚胎 2、胚胎体外培养 培养液成分:无机盐、有机盐、维生素、激素、 氨基酸、核苷酸、血清等。(不同时期成分不同) 将受精卵在人工创造的环境下培养成早期胚胎。 采集母牛的卵母细胞 卵母细胞的体外培养 采集良种公牛精子 精子体外获能 受精卵 体外受精 早期胚胎 胚胎体外培养 母牛子宫 1、概念: 将经济价值较高、遗传性状优秀的母畜,经过激素处理,使其超数排卵后受精,然后将发育的早期胚胎分别移植到同期发情的代孕母的子宫内,通过代孕母妊娠产仔的技术。 供体:提供胚胎的个体 受体:接受胚胎的个体 良种雌性动物。 一般品种的雌性动物 过程 同一物种 同期发情 (代孕母) . . 2、胚胎移植的意义 采集母牛的卵母细胞 卵母细胞的体外培养 采集良种公牛精子 精子体外获能 受精卵 体外受精 早期胚胎 胚胎体外培养 母牛子宫 胚胎移植 良种牛犊 “试管牛” 培育流程图 我梦想生奶牛宝宝 思考 采集母牛的卵母细胞 卵母细胞的体外培养 采集良种公牛精子 精子体外获能 受精卵 体外受精 早期胚胎 胚胎体外培养 母牛子宫 胚胎移植 良种牛犊 “试管牛” 培育流程图 采集母奶牛的卵母细胞 卵母细胞的体外培养 采集良种公奶牛精子 精子体外获能 受精卵 体外受精 早期胚胎 胚胎体外培养 母黄牛子宫 胚胎移植 奶牛犊 “借腹生子” 模式流程图 我梦想有对双胞胎 思考 优点:可成倍增加胚胎数量,可以快速繁殖良种畜。 胚胎分割的基本操作 采集母牛的卵母细胞 卵母细胞的体外培养 采集良种公牛精子 精子体外获能 受精卵 体外受精 早期胚胎 胚胎体外培养 多头代孕母子宫 胚胎移植 多头良种牛犊 “多胞胎牛” 培育流程图 多份胚胎 胚胎分割 采集母牛的卵母细胞 卵母细胞的体外培养 采集良种公牛精子 精子体外获能 受精卵 体外受精 早期胚胎 胚胎体外培养 多头代孕母子宫 胚胎移植 多头良种牛犊
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