浙江省金华市孝顺高级中学高二历史课件《第二课 新文化运动》（人教版必修3）.pptVIP

陈独秀主张：文学革命 一、推倒雕琢的阿谀的贵族文学， 建设平易的抒情的国民文学； 二、推倒陈腐的铺张的古典文学， 建设新鲜的立诚的写实文学； 三、推倒迂晦的艰涩的山林文学， 建设明了的通俗的社会文学。 鲁 迅 《狂人日记》 《孔乙己》 《祥林嫂》 《阿Q正传》 　　　　胡适《文学改良刍议》 ⒈理论　白话文取代文言文 　　　　陈独秀《文学革命论》 　　　　推倒旧文学，建设新文学 ⒉实践：鲁迅《狂人日记》 　　　　胡适《文学改良刍议》 ⒈理论　白话文取代文言文 　　　　陈独秀《文学革命论》 　　　　推倒旧文学，建设新文学 ⒉实践：鲁迅《狂人日记》 ⒈进步性 ⒉局限性 　　材料一　1913年江苏第一师范学校招考生徒，在300多名应试者中，崇拜孔孟者有218人，占三分之二强，颜渊、王阳明、朱熹、程颐等儒家人物也都有人崇拜。 　　材料二　1924年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中，题为“你心目中国内或世界大人物，是哪位？”结果如下： 黎元洪??1?? 孔子???? 1??? ?庄周???? 1??? 诸葛亮?? 1??? 曾国藩??1???? 汉武帝?? 1 吴佩孚??27?? 李大钊?? 25?? 章太炎 10??? 冯玉祥?? 7???? 袁世凯 ??5?? 康有为?? 3 孙文?? 473???陈独秀??173?? 蔡元培??153?? 段祺瑞? 45??? 胡适?? 45??? 梁启超??29 票数 姓名 票数 姓名 票数 姓名 票数 姓名 票数 姓名 票数 姓名 　　想一想：从材料一到材料二反映了新文化运动前后青年人的思想发生了怎么样的变化？ 性质： 资产阶级的新文化反对封建的旧文化的斗争 积极作用 1、新文化运动是一次伟大的思想解放运动 （1）动摇了封建正统思想的统治地位； （2）形成了思想解放潮流(第三次) （3）传播了马克思主义 4、推动了自然科学的发展 局限性 ——对东西方文化存在绝对否定或 绝对肯定的偏向 三、新文化运动的意义 2、新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关系 3、新文化运动也是一场全面的文化转型运动 * 中国近代史是一部中华民族的屈辱史，又是中国人的抗争史、探索史。先进的中国人是怎样进行探索的？ 地主阶级 资产阶级 制度 （师夷长技以制夷） 维新派 （君主立宪） 革命派 （民主共和） 激进的民主主义者 （民主与科学） 物质 思想文化 第二课 新文化运动 新文化运动 背景 兴起 主要内容 意义 材料一　1914年9月28日，孔子生日那天，袁世凯头戴天平冠，身穿古装服，率文武百官到 孔庙，行三跪九叩大礼。12月23日冬至日，袁世凯又穿起特制的古怪祭服，率文武百官拥到天坛，举行祭天大典。 　　材料二　袁世凯上台后，通令全国“尊崇孔圣”，强迫全国各学校“尊孔读经”，“务以孔子之言为旨归”，中小学均加读经一科，一时间社会上出现了“孔道会”、孔教会、“尊孔会”等组织。 袁世凯上台后，掀起尊孔复古逆流的目的是什么？ 为什么说尊孔复古实质就是复辟帝制？ 　　在当时的情况下，如果要尊孔复古，就要恢复封建时代的礼仪和制度，而封建时代的礼仪和制度与封建君主制是紧密相连的，所以，尊孔复古实质就是复辟帝制。 　　辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。” ——陈独秀 民主共和观念 深入人心 尊孔复古逆流 矛盾激化 两不相容 民族资本主义 进一步发展 资产阶级要求实行民主政治 袁世凯妄图 复辟帝制 根本原因 直接原因 ⒈兴起标志： ⒉代表人物： ⒊指导思想： ⒋主阵地： ⒌中心： 1915年，陈独秀在上海创办 《新青年》 陈独秀、李大钊、鲁迅、 胡适等 民主与科学思想 《新青年》 北京大学 1915年陈独秀在上海创办 《青年杂志》，从第二卷开始，《青年杂志》改名为《新青年》。 吾国之社会，惟属望于新鲜活泼之青年。 陈独秀 胡 适 李大钊 鲁迅 封建专制 愚昧迷信 　　西洋人因为拥护德、赛两先生……才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 　　德先生——Democracy——民主 　　赛先生——Science——科学 ——西方资产阶级政治制度、民主理念 ——自然科学、科学精神 新文化运