重庆市万州分水中学2014届高三历史一轮复习课件 单元复习 第2单元 西方的政治制度　（新人教版）.pptVIP

一、古希腊文明与古罗马文明的比较 1．文明的拓展方式 (1)古希腊：通过对外扩张建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。 (2)古罗马：通过战争扩张疆域，在继承古希腊文明、吸收外来文明的同时拓展罗马文明。 2．国家内部存在方式 (1)古希腊：实行小国寡民的城邦制，各城邦长期独立自治。 (2)古罗马：实行统一的中央集权制。 3．政治体制和统治方式 (1)古希腊：实行“人民主权”和“轮番而治”的民主政治。 (2)古罗马：初实行贵族共和制，随着对外扩张逐渐转变为帝制。 4．对政治文明的突出贡献 (1)古希腊：雅典民主政治为近现代西方民主政治的发展积累了宝贵的经验。 (2)古罗马：罗马法是世界历史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律，是近代资产阶级法学的渊源和现代法律的先驱。 二、东西方古代政治制度的比较 三、德国二元制君主立宪制与英国议会制君主立宪制的不同点 概念型选择题的解题技法 【题型特点】 概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性词语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”等。 【解题技法】 概念型选择题的题干中限制性条件较多，由于此类题是对基本历史概念的考查，所以必须对历史事件、历史现象、历史人物、基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的内涵和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。 【典例示范】(2012·天津高考)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是(　　) A．被告在被确认犯罪之前是无罪的 B．被告有权利在法庭上同原告对质 C．主要按照以往的习惯和判例进行判决 D．主要按照法律和法学家解释进行判决 解析：解答本题的关键在于理解罗马法对当今世界产生的影响。罗马法的基本原则是法治。A项是注重证据；B项反映了罗马法的“保护人制度”；D项体现了尊重法律，以上都是罗马法留给人类的宝贵遗产。C项是按照习惯而不是按照罗马成文法进行判决，显然违背了罗马法的原则。 答案：C 【尝试训练】 1．伯利克里说：“在私人生活中，我们是自由和宽恕的。但在公家事务中，我们遵守法律。这是因为这种精神深使我们信服。”这段话表明古希腊(　　) A．保护希腊人合法权利　　 B．尊重希腊公民个人意志 C．遵循法律至上原则 D．维护奴隶主贵族利益 解析：雅典的民主政治实质上是奴隶主对奴隶的阶级专政，只有成年男性公民才能享有参与政治的权利，而广大的奴隶、妇女和外邦人是排除在外的，A、B项不正确，可排除。再联系“在私人生活中是自由和宽恕，公家事务中是遵守法律”，应选C项，D项说法体现不明显。 答案：C 2．(2013·洛阳检测)《英国文化模式溯源》中说：“‘光荣革命’的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王，更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。”这表明光荣革命(　　) A．开启了英国主权在于议会的政治格局 B．宣告了英王“统而不治”时代的到来 C．标志着英国君主立宪制政体最终确立 D．促使资产阶级代议制在英国率先形成 解析：根据题干提供的信息“‘光荣革命’更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王”和所学史实，说明光荣革命改变的是革命前议会是国王的议会，革命后国王是议会的国王，国家权力中心发生转移。B和C项是到19世纪中期随着责任制内阁的完善，故应排除；D项是1689年《权利法案》的颁布，故也应排除。此题正确选项是A。 答案：A  * 第二单元　西方的政治制度 单元复习总结 1.英国完成工业革命后，工业资产阶级壮大，经过议会改革，获得议会多数席位。2.美国在19世纪中期逐渐形成两党制。 3.法国通过1875年宪法，确立共和制。 4.德国统一后于1871年颁布帝国宪法，确立了君主立宪制，但存在大量封建残余 1.英国责任制内阁的形成使行政权由国王转移到内阁首相手中，国王仅是国家的象征。2.美国通过1787年宪法，创立联邦制度和总统制共和制，维护了国家的统一和发展。3.法国爆发大革命，政体更迭频繁 英国《权利法案》的颁布是君主立宪制开始创立的标志，国王开始处于“统而不治”的地位，议会成为权力中心 公元前6世纪，罗马共和国建立。为了缓和平民与贵族 的矛盾，罗马出现了第一部 成文法《十二铜表法》；伴随 着罗马扩张和帝国的建立， 罗马法完成了从公民法到万 民法的过渡；《查士丁尼民法 大全》的颁布，标志着罗马 法形成了完整的法律体系 从公元前8世纪起，伴随着奴隶制城邦的 形成和发展，希腊 工商业发展起来，推 动了以雅典城邦为 典型的民主政治的 兴起