[旧人教]高中生物第一册第四章训练2.docVIP

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[旧人教]高中生物第一册第四章训练2

第四章 植物向性运动的实验设计和观察 学习目标:1、初步学会设计植物向性运动实验的方法 2、学会观察植物的向性运动 重 难 点: 理解植物的向性运动 学习过程: (一)植物的向光性实验设计示例 (二)植物的和重力性实验设计方案示例 实验题目 植物的向光性实验 植物的向重力性实验 实验要求 观察植物在单侧光照射下的情况,验证植物的生长具有向光性 了解植物生长具有向重力性特点 材料用具 植物幼苗(玉米、小麦等)、火柴杆、小花盆、泥土、纸盒、台灯、剪刀 刚萌发的玉米种子(胚根长到0.5厘米左右)、培养皿、棉花、滤纸、胶布、橡皮泥、剪刀 实验假设 根据植物向光性的原理。幼苗应朝向纸盒开孔的方向生长,也就是向着光源方向生长 根的生长与在心引力有关 实验预期 经过一段时间后,幼苗将弯向光源生长 经过一段时间后,4粒玉米种子的胚根都向下生长 方法步骤 挖孔 栽种幼苗 罩纸盒 。 观察记录 放置4 粒同样大小已萌发并长出胚根的玉米粒,分东、西、南、北位置 添满培养皿 。 封口 培养 。 实验结果 实验结论 实验成功的关键及注意事项: 用于向光性实验的单子叶植物幼苗,应是真叶未出胚芽鞘的,用于实验的纸盒应保证不透光。人造光源与纸盒的距离不应太近,人造光源应与纸盒上的小孔的高度相当。 向重力性运动实验装置的设计,应注意实验材料的可对照性(如不同萌发种子的幼根,可安排在不同的方位) 向光性实验中打开纸盒观察实验现象的时间尽可能短,并保持透光孔的方向与前次一致。 向重力性实验中注意培养皿中玉米粒的位置必须保持不变,使最上面的玉米粒胚根垂直向下。最下面的玉米粒的胚根垂直向上,左右两个玉米粒的胚根处于水平位置。 反馈训练: (一)选择题: 1、植物的向光性是由下列哪项引起的( ) A、单一光 B、单侧光 C、均匀光 D、红光、蓝紫光 答案:B 2、植物向重力性运动是由下列哪种因素引起的( ) A、重力 B、弹力 C、水 D、光 答案:A 3、向性运动是植物受单向外界刺激而引起的( ) A、多向运动 B、双向运动 C、三向运动 D、定向运动 答案:D 4、向光性实验中在纸盒上打一小孔的目的是( ) A、便于观察胚芽鞘生长 B、通风 C、形成单侧光 D、测量胚芽鞘的高度 答案:C 5、向光性实验选取的材料是什么样的小麦幼苗( ) A、真叶出胚芽鞘 B、真叶未出胚芽鞘 C、两片真叶 D、三片真叶 答案:B 6、植物的向重力实验中观察到的向重力性生长是( ) A、胚根垂直向下 B、胚根垂直向上 C、胚根水平生长 D、ABC都是 答案:A 7、下列植物生命活动的调节不是向性运动的是( ) A、向日葵的幼嫩花盘随阳光而转动 B、雨点使含羞草小叶合拢 C、植物根向地生长、茎背地生长 D、植物根的向肥、向水生长 答案:B 8、将燕麦的胚芽鞘顶端套上一个不透光的锡纸小帽,然后在暗室中从左侧照光,胚芽鞘经过一段时间( ) A、向左弯曲 B、不弯曲 C、向右弯曲 D、无规律弯曲 答案:B 9、“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均匀造成的,引起生长素分布不均匀的主要原因是( ) A、温度 B、湿度 C、空气 D、阳光 答案:D 10、生长素的作用部位是( ) A、尖端 B、尖端下段 C、尖端和尖端下段 D、以上都是 答案:B 11、 在农业生产上,通过

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