[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学语文(人教版)七年级上册:10《论语》十二章 学案(无答案).docVIP

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[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学语文(人教版)七年级上册:10《论语》十二章 学案(无答案)

《论语》十二章 NO.11 【学习目标】 1.了解孔子生平及《论语》的相关知识。 2.背诵、理解课文前五则内容。 3.体会《论语》12章的现实意义,并以此指导自己的生活学习。 【课前预习】 1.文学常识。 孔子,名_____,字______。______时期鲁国陬邑(山东曲阜)人。我国古代伟大的_______、_________,____家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。 《论语》是__________________ _的一本书,由___________编写。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下” 。 四书:_________________________________ [来源:学|科|网Z|X|X|K] 五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》 解决生字词读音 论语( ) 说( ) 愠 ( ) 三省( ) 罔( ) 殆( ) 十有五( ) 逾( ) 曲肱而枕 ( ) 笃( ) 【课堂学习】 (一)自主学习。 1.初读课文,结合课下注释及工具书解释关键词。(在课文中标注,自己弄不懂的做好标记) A.而: 时: 习: 之: 亦: 说: 愠: B.吾: 日: 三: 省: 为: 信: 传: C.有: 立: 惑: 逾: 天命: D.温: 故: 可: 以: E.罔: 殆: F.箪: 堪: G.知之者 : 好: 乐: H.饭: 水: 肱: 于: I.焉: 善: G.川: 斯: 舍: K.笃: 切问而近思: 2.再读文章,结合对字词的理解,理解每一则的意思,并翻译课后练习三。(在课本上翻译) (二)课堂交流展示[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1.从课文中找出孔子在学习方法和态度上的主张,并说说自己的体会。 [来源:学科网ZXXK] 2.完成课后研讨与联系四 【当堂巩固】 1.下列句子的朗读停顿正确的一项是(  ) A.温故/而知新,可以/为师矣。 B.温故/而知新,可/以为师矣 C.温/故而/知新,可以/为师矣。 D.温故/而知新,可/以为/师矣。 2.把课后研讨与联系在课本上做完 3.按要求默写课文中有关语句。 (1)阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是 。[来源:学科网] (2)阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是 。 (3)阐述不懂装懂不是聪明的做法的句子是 。 (4)阐述珍惜时间的句子是 。 (5)阐述孔子淡泊富贵的句子是 。 (6)阐述志向重要性的句子是 。 [来源:学科网]

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