[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学语文（人教版）七年级上册：1散步 学案（无答案）.docVIP

散步 NO. 7 【学习目标】 1．正确、流利、有感情地朗读课文，把握作者的思想感情。 2. 品味文章生机蓬勃的意境美，揣摩句子的对称美。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 【课前预习】 1.掌握字词，扫清阅读障碍。 嫩芽 霎时 拆散 水波粼粼 熬 信服 委屈 分歧 2．本文记叙了一件什么事？请概括。 相关知识链接：六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。 [来源:学。科。网] 【课堂学习】 1．题目“散步”是从文章主要事件的角度来确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。 2、请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据。 （ ）的母亲[来源:学科网ZXXK] （ ）的我 （ ）的妻子 （ ）的儿子 3．自由跳读课文，找出自己最喜欢的或感受最深的词、句、语段，读一读，品一品，说一说。（可以品味文中美的景、美的事、美的情；还可以欣赏其中美的词、美的句等等）。（温馨提示：先自己圈点勾画品味，再小组交流） 示例：我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 ?赏析： ①句式整齐匀称，读起来连贯流畅，富有形式美、节奏感及音乐美。②突出了“我”在家庭中的重要地位及肩负的重大责任。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 4. 以“亲情”为话题，仿照示例写话 示例1:　亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。 亲情_____________________ 亲情_____________________ 示例2:　那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。 _______________ 亲情。 ______________________ 亲情。 [来源:学科网ZXXK] 【名句欣赏】 孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——孟子