[中学联盟]山东省高密市银鹰文昌中学语文（人教版）七年级上册：12济南的冬天 学案（无答案）.docVIP

济南的冬天 NO.13 【学习目标】 1．熟读全文，理清思路，感受济南冬天的景物特点。 2．体会比喻、拟人等修辞方法的作用，品味文中优美的语言,积累文中优美的语句。 3.学习抓住特点写景物的方法。 【课前预习】 1．文学常识 老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》 《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣，以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2．给下列加点字注音： 济南（ ） 镶（ ） 水藻（ ） 贮蓄（ ） 发髻（ ） 澄清（ ） 着落（ ） 看护（ ） 3．释义： 响晴： 设若： 秀气： 贮蓄： 澄清： 空灵：[来源:学科网] 4．朗读课文，思考下列问题： （1）济南冬天的特点是什么？ （2）课文是从什么角度，用什么手法来表现这一特点的？ 【课中学习】[来源:Zxxk.Com] 5.文中作者抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的，请用简洁的语言加以概括。 6.品味语言。 作者为了让我们对济南“ ”的冬天有个具体可感的印象，在描写景物时，发挥想象写出了很多精美的富有情趣的语句，请在文中找出这些语句选择其中你最喜欢的几句，说说喜欢的理由，体会其中用词的妙处。 ? 7.合作探究 想一想，为什么作者能描绘出这么精彩的画面，为什么语言如此优美？在写作方面对我们有什么启发？[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 【课后延伸】 阅读主题学习丛书中相关对于春夏秋天的描写篇章。