[中学联盟]山西省曲沃中学校2015-2016学年高二下学期期中考试政治试题.docVIP

曲沃中学2015—2016学年高二下学期期中考试 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共60分) 1.博士学位的英文是Ph.D,也就是“哲学博士”，表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。从中可以看出 ①哲学是检验各门具体科学的标准 ②哲学思维寓于各门具体科学之中 ③哲学是对各门具体科学的概括和总结 ④各门具体科学都应以哲学为基础 ①② B. ①④ C.②③ D.②④ 2.被誉为“群经之首,大道之源”的易经文化,从本质上来看是华夏先人观天文、察地理、比人事,远取诸物、近探诸身的智慧。材料表明(　　) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术　 ②哲学智慧产生于人类的实践活动　 ③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学是系统化理论化的世界观 A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 3.“人与自然必须和谐相处”的生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基础上逐步形成的。这种价值观有利于促进社会的和谐发展。对此,下列认识正确的是(　　) ①哲学发展与经济、政治有着密切的关系　 ②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考　 ③新事物在抛弃旧事物的基础上产生④哲学对社会经济、政治发展起促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.②④[来源:学科网ZXXK] 4.《管子》一书指出“水者,何也?物之本原也”;北宋朱熹指出“未有此气,已有此理”。他们是在思考(　　) ①思维与存在何为世界的本原　 ②思维与存在是否具有同一性　 ③思维与存在是否相互决定　 ④人们生活和实践中无法回避的基本问题 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ 5.由于高中文理分科,我国出现了文科生和理科生两个不同的学生群体。人才是不分文理科的,分文理科的制度不利于人的全面发展。对我国出现文科生和理科生两个群体的现象,正确的评价是(　　) ①不同的方法论导致不同的行为结果　 ②思维并不一定能够正确地认识存在　[来源:Z+xx+k.Com] ③思维是否符合存在影响行为的方向性　④强调主观能动性必然导致唯心主义 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 6.心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,心里的事情一多,心也跟着乱起来。所以,将心灵除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱。有人因此总结出幸福人生必须懂得必要的放下。以下说法,具有主观唯心主义色彩的观点是(　　) ①放下压力:心态决定成或败　②放下懒惰:奋斗改变命运　 ③放下狭隘:心宽前路必然宽　④放下犹豫:行动才有收获 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.范缜曾与竞陵王萧子良辩论,驳斥佛教的因果报应说。萧子良问道:“你不信因果,世间为什么会有富贵和贫贱的分别呢?”范缜答道:“人生在世,就像同一棵树上的花,有些落在厅堂,有些落在粪坑,虽贵贱不同,却无因果报应。”两人辩论的实质是(　　) ①无神论和有神论的斗争　②辩证法和形而上学的斗争 ③一元论和二元论的斗争　④唯物主义和唯心主义的斗争 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”,也就是“事后诸葛亮”;但它一经产生又可以成为社会变革的先导,成为“高鸣报晓的雄鸡”,也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要(　　) ①成为决定力量,发挥对社会变革的先导作用　②正确总结时代的实践经验和认识成果　 ③把握时代脉搏,正确反映时代的任务和要求　④反映一定社会和时代的经济和政治现象 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.与马克思主义哲学相比,近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比(　　) ①它实现了世界观和方法论的统一　②它在实践基础上实现唯物主义与辩证法的统一　 ③它认为思维与存在是同一的,旧的哲学不认同　 ④它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.2015年1月23日,在中共中央政治局第二十次集体学习中,习近平强调辩证唯物主义是中国共产党人的世界观、方法论,要不断接受马克思主义哲学智慧滋养,增强辩证思维、战略思维能力,提高解决改革发展基本问题本领。习近平之所以强调学习马克思主义哲学是因为 ①马克思主义哲学是注重提出问题的哲学　 ②马克思主义哲学是注重解释世界的哲学　 ③马克思主义哲学是注重增强实践本领的哲学　 ④马克思主义哲学是注重辩证思维的哲学 A.①② B.③④