福州大学城.doc

福州大学城 百科名片 福州大学城位于福州闽侯上街镇，乌龙江南岸，西邻京福高速公路，东邻316国道，是福建高级人才培养、科学研究和交流的中心，是集教育、文化、生态于一体的多功能园区。 目录 基本简介 入驻学校 主要特色 基本概述 教学资源共享 后勤资源共享 公共资源共享 建设背景 发展模式 重要影响 经营模式 基本介绍 经营理念 基本简介 　　 ?? 福州大学城地图 福州大学城位于福州市闽侯县上街镇建平村、蔗洲村、马保村一带，占地十四点五平方公里，背靠旗山、与福州市仓山区金山街道隔乌龙江相望。目前主要由橘园洲大桥、洪塘大桥、浦上大桥连接与市区的交通，41、43、89、95、96、123路等公交线路完备，福州汽车西站即将入驻，2016年将由福州地铁2号线承担起大学城与市区连接的重任。区内山丘点缀、河网密布、水系发达，具有良好生态自然景观，配套有完善的基础设施。 入驻学校 　　目前进驻的中学与高校有： 　　 序号 学校名称 层次 1 福州第一中学 省属/一级达标高中 2 福州大学 本科/国家211工程高校 3 福建师范大学 本科 4 福建医科大学 本科 5 福建中医药大学 本科 6 福建工程学院 本科 7 福建江夏学院 本科 8 闽江学院 本科 9 福州教育学院 本科 10 福建华南女子学院 民办高等职业院校 11 福建师范大学协和学院 本科（独立学院） 主要特色 基本概述 　　福州大学城位于福州旗山脚下现有福建师范大学、福州大学、福建医科大学、福建中医药大学、福建工程学院、福建江夏学院、闽江学院、华南女子学院等九所高校有大学生学生约25万。 　　“大学城总体规划方案是大学城建设的基础，而福州地区大学城规划的最大特色是摆脱‘小而全’的办校模式，打破校际界限，实现资源共享的最大化，让各所大学你中有我、我中有你。”建成后的大学城不仅教学、科研和后勤服务等基础设施硬件共享，人才、信息、环境、氛围等软资源也将实现共享。 教学资源共享 　　在教学资源共享方面：建立开放式的学科建设模式，对急需的应用学科和高、新技术学科通过与科研院所、大中型企业合作及校际协作等形式进行共建；组织校际间的多学科联合，承接重大科研课题和项目，联合开展博士、硕士点及国家文、理科基地建设；允许院校间互聘教师，多渠道对外联聘；选择各校优秀的基础课教师面向大学城“挂牌上课”；选择各校特色课程向大学城开设公共选修课；逐步推行完全学分制，鼓励支持学生跨校选修课程等。 　　资源共享管理平台，在学习制度上实行学分制，建立共享课程互认学分的管理制度，对公共服务资源实行“一卡通”等等。此外，图书总馆以购置电子版图书和集中购置外文图书资料为主，各校区的图书藏书根据办学性质各有侧重，并用专用宽带网络连接，互相浏览查阅资料。各校建设的供基本教学使用的体育场所和风雨操场为本校共享，竞技性比赛用的体育场馆各校有所侧重按类别建设，如师大可建球类馆，福大建设游泳馆，医大、中医学院建一些小球类馆，田径场馆建设在大学城内的体育公园内。 后勤资源共享 　　在后勤服务设施资源共享方面：学生公寓和食堂——通过银行贷款、社会融资等形式，吸引社会力量采取多种形式建设若干个学生生活区，就近为各校学生生活服务；教师公寓——按照经济适用房政策，建设若干环境优美配套设施齐全的教师生活住宅小区，吸引大学教职工购房居住；学生活动中心——根据各校地理分布，建设若干个１８００人左右规模的学生活动中心，丰富学生业余生活和娱乐活动；金融、邮电和商业网点等按区域总体规划由行业投资建设和管理。 公共资源共享 　　在公共服务设施资源共享方面：大学城内建设适当规模高水平的幼儿园、中小学校，服务于大学教职工子女和大学城区域范围适龄儿童就学；本着医教结合、医防结合的原则，建设一个依托于医科大学和中医学院的区域中心医院，为整个大学城区域近２０万人口服务，而各大学内只设置社区医疗服务站；建设一个适当规模的中档次的宾馆或交流中心作为各类会议场所，同时满足各大学社区基本的接待需要；建设一个３０００人左右规模的大学城会堂，作为大学城范围的学术报告和师生集会场所；在共享区域中建设科技院、博物馆和图书城等文化活动场所，丰富社区文化生活。 建设背景 　　中国大学在现有人均密度下如何实现高校扩招？兴建大学城与经济有何关联？在2000年春，福建省委、省政府就做出决定，进行福州大学城的建设开发为了响应中央关于“要将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中，切实作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施摆在优先发展的战略地位”这一号召，全国各地开始兴建大学城。如武汉黄家湖大学城、南京仙林“大学城”、辽宁绿岛大学城、广州大学城、合肥开发区大学城、兰州大学城、上海东方大学城、沈阳大学城、湖南