【推荐】语文 24 真正的英雄（学案2）.docVIP

真正的英雄 学科 语文 课题 真正的英雄 年级 七年级 课型 新授课 流程 具 体 内 容 方 法 指 导 一、 目 标 导 学 【学习目标】 1、理清文章的思路，把握内容。 2、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情。 3、品味关键语句，培养欣赏和理解能力。 4、培养困境面前永不言败，对未知领域进行百折不挠地探索的精神 二、 自 主 学 习 读准下列黑体字的音。 哀悼 锲而不舍 勋章 孜孜不倦 战栗 拓荒 余暇 阴霾 梦寐以求 解释下列词义。 建树 锲而不舍 孜孜不倦 梦寐以求 阴霾 了解作者及写作背景 这篇演讲词讲到了哪些内容？ 文章表达了怎样的思想感情? 方法指导 朗读法，自主、合作、探究法。 温馨提示： （用时 分钟） 三、 问 题 探 究 学生自由朗读课文，注意读出作者的感情，并勾画出你喜欢的句子。 文章中哪些语句深深地感动了你，而你又是如何理解这些话的？ 宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”如何理解？ 方法指导 温馨提示： （用时 分钟） 四、 反 馈 提 升 从这篇演讲词中，你体会到里根总统宣扬的美国精神是什么？你如何看待这种精神？ 演讲者提及女教师麦考利夫的时候，为什么说她“凝聚了整个国家想象力”？ 他们消失在飞翔中，并没有取得明显的成就，而被里根总统称为“真正的英雄”，这是为什么？ 方法指导 温馨提示： （用时 分钟） 五、 达 标 运 用 我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。 1、语段选自课文《____ ____》，作者__ ______，他曾任________，本文是为____ ____而写。 2、“它们”指_____ ___。“你们”指___ _____。“人们”指____ ____。 3、“如此”一词在句中有什么表达作用？ 方法指导 温馨提示： 限时 分钟 总 结 与 反 思 【知识梳理】 【收获与反思】