三级下册数学导学案研讨.doc

三年级数学（下）课堂导学案 年 级 三 学科 数学 课型 新授 授课 教师 设计时间 2015.2.10—3.5 总课时 1 授课 时间 学习内容 分桃子（两位数除以一位数） 学习目标 1、结合具体情境，探索并掌握两位数除以一位数（商是两位数）的计算方法，能正确进行计算。通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式 68表示桃子总数，2表示（ ），34表示（ ）。 又来一只猴子，怎么分 尝试68÷3= 汇报点评： 分小组上讲台指着竖式讲解。 师点拨；余数一定要比除数小。 巩固训练： 学生独立完成课本第2页试一试四题。 指名板书，集体订正。 拓展延伸： 有40个苹果，如果每盘放6个呢？请试着列出算式，并用竖式计算。 板书设计 分……2(个) 答：每只分到22个，还剩2个。 导学反思 三年级数学（上）课堂导学案 年 级 三 学科 数学 课型 练习 授课 教师 设计时间 2015.2.10—3.5 总课时 2 授课 时间 学习内容 分桃子练一练 学习目标 1、巩固列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计算。 2、结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力 学习重点 巩固列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计算