申报学院品牌专业自评报告研讨.doc

PAGE  PAGE 45 忻州师范学院物理系 申报学院品牌专业 自 评 报 告 申报专业：物理学 2008年1月 自评结论和依据 一级指标二级指标自评等级主要观测点自评等级办专业指导思想专业目标定位A专业的定位与规划A专业办学思路A教育思想观念A教学地位A师资队伍队伍数量及结构A队伍数量满足教学、教研需要程度A整体结构与发展趋势A青年教师中有博士学位、硕士学位的比例B主讲教师A主讲教师资格A教授、副教授上课情况A科学研究科研水平B获奖成果B科研经费B论文著作A专利C对社会经济发展的贡献A效益A科研与教学的结合A教学过程A教学设施与利用实验室及仪器设备A实验室面积，可利用的仪器设备状况A图书资料A院（系）资料室和校图书馆A实习基地A校、内外实习基地状况A教学建设与改革培养方案A教学计划与教学大纲A课程A教学内容与课程体系改革A教材选择与建设成效A教学方法与手段改革A双语教学D实践教学A实践教学内容与体系A有综合性，设计性实验的课程占有实验的课程总数的比例及效果B实验