诗四首————测(学生版).docVIP

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诗四首————测(学生版)

(38分 40分钟) 一、为下列字注音(4分 每空1分) 秽(? ? )??豚(? ? )??荆(? ? )??燕然(? ? ) 【答案】huì??tún??jīng??yān[来源:Z*xx*k.Com] 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 二、解释下列加粗词语(4分 每空1分) 1.使至塞上:? ?? ???2.腊酒浑: 3.闲乘月:? ?? ?? ? 4.逢候骑: 【答案】1.出使??2.浑浊??3.趁着??4.遇到 【解析】此题考查学生对文中字意的掌握,较为简单。需注意“燕然”的字音,是一声而不是四声。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 三、文学常识填空(11分 每空1分)[来源:Zxxk.Com] 1.《归园田居》的作者是________,________代诗人。本诗共________首,作于诗人辞官归隐的第二年。 2.《游山西村》选自《________》,作者是________,字务观,自号________,________朝著名诗人,现存诗________首。 3.《使至塞上》的作者是________,________朝诗人。本诗选自《________》。 【答案】1.陶渊明;晋;五??2.剑南诗稿;陆游;放翁;南宋;近万??3.王维;唐;王右丞集笺注。[来源:Z.xx.k.Com] 【解析】此题考查学生对文学常识的把握。结合课下注释和工具书即可完成。 考点:识记诗歌的基本常识。能力层级为识记A。 四、按要求用原文回答(10分 每空1分) 1.《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“________,________”;抒发作者愿望 的句子是“________,________。” 2.《游山西村》的千古名句是“________,________”;写农村一片富足景象的句子是“________,________”。 3.《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“________,_________”。 【答案】1.晨兴理荒秽,带月荷锄归。衣沾不足惜,但使愿无违。??2.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。??3.大漠孤烟直,长河落日圆。 【解析】此题考查学生对古诗内容的理解,学生要根据诗句的意思和当时的写作背景分析。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。(二) 五、拓展阅读,阅读下面古诗回答问题(9分每题3分) 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。[来源:学科网] 注:最后“王孙”句:《楚辞?招隐士》“王孙兮归来,山中兮不可以久留。”这里反用其意,言山居特别恬适,隐者自可久留。王孙,此指王维。 1.用简洁的语句概括这首诗歌所描写的内容。 【答案】描写了秋山雨后的月夜。[来源:学科网ZXXK] 【解析】此题考查学生诗歌内容的理解与概括。要学会抓住关键性的词语进行归纳。如:“新雨后”“晚来秋”“明月”“归浣女”等词。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2.“明月松间照,清泉石上流”描绘了怎样的景色? 【答案】前句写静景,后句写动景,诗人用动静结合的方法为我们描绘了一幅 景观:明月照耀着苍翠的松林,月光透过林木的缝隙泻在林间;晶莹闪亮的泉水在山石上流淌,不时发出淙淙的清音。?? 【解析】此题考查学生诗歌所描写景物的感知,在分析的过程中要结合写作手法进行表述。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 3.最后两句表达了作者什么情感? 【答案】从侧面表现了他对???场生活的厌弃。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址: http://xkw.so/wksp

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