重庆市万州高中2015-2016学年高二(上)期末数学模拟试卷(文科)(解析版).docVIP

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重庆市万州高中2015-2016学年高二(上)期末数学模拟试卷(文科)(解析版)

2015-2016学年重庆市万州高中高二(上)期末数学模拟试卷(文科)   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.直线x﹣y+1=0的倾斜角是(  ) A.30° B.45° C.60° D.135° 2.双曲线的渐近线方程是(  ) A. B. C. D. 3.若直线l1:ax+3y﹣1=0与l2:2x+y+1=0垂直,则a=(  ) A. B. C.6 D.﹣6 4.圆C1:(x+2)2+(y﹣2)2=1与圆C2:(x﹣2)2+(y﹣5)2=16的位置关系是(  ) A.外离 B.相交 C.内切 D.外切 5.命题“若x,y都是偶数,则x+y是偶数”的逆否命题是(  ) A.若x,y不都是偶数,则x+y不是偶数 B.若x,y都是偶数,则x+y不是偶数 C.若x+y是偶数,则x,y都是偶数 D.若x+y不是偶数,则x,y不都是偶数 6.一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积是(  ) A.112 B.80 C.72 D.64 7.下列函数中,在(0,+∞)内为增函数的是(  ) A.y=sinx B.y=xe2C.y=x3﹣x D.y=lnx﹣x 8.设α,β是两个不同的平面,l是直线,以下命题不正确的是(  ) A.若l∥α,α⊥β,则l∥β B.若l∥α,α∥β,则l∥β或l?β C.若l⊥α,α∥β,则l⊥β D.若l⊥α,α⊥β,则l∥β或l?β 9.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G,H分别是AA1,A1D1,A1B1,BB1的中点,则异面直线EF与GH所成的角的大小为(  ) A.30° B.45° C.60° D.120° 10.抛物线y=x2上的点到直线x﹣y﹣2=0的最短距离为(  ) A. B. C. D.1 11.如图,F为双曲线的左焦点,A是它的右顶点,B1B2为虚轴,若∠FB1A=90°,则双曲线的离心率是(  ) A. B. C. D. 12.已知函数f(x)=xlnx﹣ax2有两个极值点,则实数a的取值范围为(  ) A.(﹣∞,0) B.(0,+∞) C. D.(0,1)   二、填空题:本大题4小题,每小题5分,共20分.把正确答案填在题中横线上. 13.抛物线y2=4x上的一点A到焦点的距离为5,则点A到x轴的距离是      . 14.已知△ABC三顶点分别为A(1,3),B(3,1),C(﹣1,0),则AB边上的中线所在直线的一般式方程为      . 15.函数f(x)=x3+ax﹣2在区间(1,+∞)内是增函数,则实数a的取值范围是 ??    . 16.已知实数x,y满足x2+y2﹣4x﹣2y+4=0,则的取值范围为      .   三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.已知直线l经过直线3x+4y﹣2=0与直线2x+y+2=0的交点P,且垂直于直线x﹣2y﹣1=0.求: (Ⅰ)直线l的方程; (Ⅱ)直线l与两坐标轴围成的三角形的面积S. 18.已知关于x,y的方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0. (1)若方程C表示圆,求m的取值范围. (2)若圆C与直线l:x+2y﹣4=0相交于M,N两点,且MN=,求m的值. 19.已知圆锥的底面半径为3,母线长为5,在圆锥内部放置一个内接圆柱(圆柱的一底面与圆锥的底面重合), (Ⅰ)求圆柱的体积V与其底面半径r的函数关系式; (Ⅱ)求圆柱的体积V最大值. 20.如图,三棱锥P﹣ABC中,侧面PAC⊥底面ABC,AP⊥PB,且AB=2,AC=BC=2,E为PB边的中点. (Ⅰ)求证:AP⊥PC; (Ⅱ)若PC=1,求三棱锥A﹣PEC的体积. 21.已知椭圆E: =1(a>b>0)过点,且离心率e=, (1)求椭圆E的标准方程; (2)设直线x﹣my+1=0交椭圆E于A,B两点,判断点与以线段AB的圆的位置关系,并说明理由. 22.已知函数f(x)=ax3+bx2﹣3x(a,b∈R),f(x)在x=1处取得极值,且f(x)的导函数是偶函数. (1)若对于任意的x1,x2∈[﹣2,2],都有|f(x1)﹣f(x2)|≤c,求实数c的最小值; (2)若过点M(2,m)(m≠2),可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数m的取值范围.   2015-2016学年重庆市万州高中高二(上)期末数学模拟试卷(文科) 参考答案与试题解析   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.直线x﹣y+1=0的倾斜角是(  ) A.30° B.45° C.60° D.135° 【考点】直线的倾斜角. 【分析】化直线的方程为斜截式可得直线的斜

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