【优化方案】2013年高中政治 第三单元第八课第二框用发展的观点看问题课件 新人教版必修4 .pptVIP

第二框　用发展的观点看问题;2012年5月3日，第四轮中美战略与经济对话在北京开幕。胡锦涛主席在开幕式上引用唐诗说，“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”，中美关系正面临进一步发展的机遇，同时也面临新的挑战。两国应抓住机遇、排除干扰、共同努力，走出一条相互尊重、合作共赢的新型大国关系之路。;【问题】　 胡锦涛在上述讲话中是如何做到用发展的观点看问题的？ 【提示】　质变是量变的必然结果，它要求我们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。当前中美关系正面临进一步发展的机遇，两国应抓住机遇、排除干扰、共同努 力，走出一条相互尊重、合作共赢的新型大国关系之路。;;【知识重点】 1.发展的前进性与曲折性。 2.量变与质变辩证关系原理及其方法论。;【研学教材】 一、前途是光明的　道路是曲折的 1.事物发展的前途是光明的 (1)新旧事物的含义：新事物是符合 _________、具有___________和__________的事物。旧事物是违背事物发展的__________，最终走向灭亡的事物。;(2)新事物必然战胜旧事物 ①新事物符合_________、具有___________ 和__________。 ②新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中________、过时的和________东 西，汲取了其中________、________因素，并增添了为旧事物所不能容纳的________，具有旧事物所无可比拟的优越性。;③在社会历史领域中，新事物符合__________ 的必然趋势，反映了__________的基本要求，符合___________的根本利益和要求，得到 ___________的支持和拥护。 2.事物发展的道路是曲折的 (1)新事物的发展总要经历一个由____到____、由_________到__________的过程。 (2)人们对新事物的认识也有一个______。;(3)旧事物在开始时往往比较强大，总是 __________和____________新事物。 3.方法论要求 (1)要对未来充满信心，热情______和悉心 ______新事物的幼芽，促使其成长壮大。 (2)要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的______，勇敢地接受____________。;思考探究 1．2004～2008年，中国高铁经历了孕育、阵痛、生长期；到2010年，随着京沪高铁时速达到486.1公里的国际“第一快”，中国高铁真正进入迅速壮大阶段。2011年7月23日，北京到福州的“和谐号”动车D301与杭州到福州的D3115发生追尾事故，随后，铁道部部长盛光祖表示，中国将全面下调高铁运行时速。;结合材料，运用发展的观点谈谈你对中国高铁全面降速的认识。;【提示】　事物发展是前进性和曲折性的统 一。事故暴露出铁路运输安全基础和管理方面存在薄弱环节，全面下调高铁运行时速，是中国高铁发展前进中的曲折，目的在于增加中国高铁安全性，积累安全管理经验，以进一步推动中国高铁发展。;二、做好量变的准备　促进事物的质变 1.量变和质变的含义 (1)量变是指事物数量的______和场所的 _____，是一种________、________的变化。 (2)质变是指事物__________的变化，是事物由一种______向另一种________的飞跃，是一种___________、显著的变化。;2.量变与质变的辩证关系 (1)事物的发展总是从_____开始的，量变是质变的__________，质变是量变的_________。 (2)质变又为新的______开辟道路，使事物在 ______的基础上开始新的_______。 (3)事物的发展就是这样由量变到______，又在______的基础上开始新的______，如此循环往 复，不断前进。;3.方法论要求 (1)积极做好_____________，为实现事物的质变创造条件。 (2)要果断地抓住时机，促成_______，实现事物的飞跃和发展。;???考探究 2．从前有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。他觉得没有饱，又一连吃了五个，还是没有饱，于是，便吃第七个饼子，刚吃到一半，便觉得饱了。这个人非常后悔，说“我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都浪费了。如果早知道吃这半个饼子就会 饱，我先吃这半个就好了。;这个人的错误在哪里？ 【提示】　事物的发展总是从量变开始的，没有一定程度的积累，就不可能有事物性质的变 化。因此，我们必须重视量的积累。这个人不懂得这个道理，没有意识到自己饱是吃的全部饼子共同起作用的结果。;【简要回顾】;【探究提示】 1.教材P64“探究问题1” 提示：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。社会主义是新事物。第一种观点在挫折面前悲观失望，看不到社会主