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【优化方案】2013年高中政治 第二单元单元优化总结 课件 新人教版必修3
单 元 优 化 总 结;;;由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化的多样性,主要是指民族文化的多样性。
(3)文化多样性的价值
①文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。②文化多样性,带来不同文化间的相互交流。;通过文化交流,各民族文化不断吸收外来文
化成果,在促进本民族文化发展的同时,也
实现了世界文化的丰富和发展。③文化多样
性是世界的基本特征,也是文化创新的重要
基础。
(4)文化传播的方式和途径
文化交流的过程,就是文化传播的过程。商业贸易活动、人口迁徙和教育等都是文化传播的重要途径。
;(5)文化传播的手段
①文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。②大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段。
(6)正确面对当前的文化交流与传播
;①尊重文化多样性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存
异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文
明繁荣进步。要遵循各国文化一律平等的原
则,尊重差异,理解个性,和平相处,共同
促进世界文化的繁荣。
②我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文
化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又
要更加主动地推动中华文化走向世界,做中
外文化的使者,增强中华文化国际影响力。
;③在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。
④要把握好本民族文化与外来文化的关系,既要反对“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”。
2.文化在继承中发展
(1)传统文化的含义和特点
;传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性。
(2)传统文化的继承与发展
①文化传承是指文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
②继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。;③把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
(3)文化在继承中发展的意义
①在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
②一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。对于一个民族和国家来说,如果漠视传统文化的批判性继承,其民族文化的创新,就会失去根基。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。社会实践的发展,带来了经济、政治、文化各个生活领域的变
化,要求文化体现新的时代精神。
;(4)正确对待传统文化
①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要自觉地加以改造和剔除。
②“推陈出新、革故鼎新”。在继承过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。;③要把握好当代文化与传统文化的关系,既
要反对“守旧主义”,又要反对“历史虚无主义”。
3.文化创新
(1)文化创新的含义
文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。
(2)文化创新是社会实践发展的必然要求。
①社会实践是文化创新的源泉。②社会实践是文化创新的动力。
;(3)文化创新的作用
①文化创新可以推动社会实践的发展。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
(4)文化创新的主体
人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
(5)如何进行文化创新
;①坚持文化创新的正确方向。作为文化工作者,只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
;②立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。谁想成为一个有作为的文化创造者,谁就应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。
③着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,是文化创新必然要经历的过程。因此,进行文化创新要批判继承传统文化,否则就会失去根基,同时又要努力为传统文化注入时代精神。
;④不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,也是文化创新必然要
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