【优化方案】2013年高中政治 第三课第二框文化在交流中传播课件 新人教版必修3.ppt

第二框　文化在交流中传播;情景导入;【问题】　（1）通过阅读材料，你认为中国文化是如何传播到毛里求斯的？ （2）中国文化在毛里求斯传播有何文化意义？ 【提示】　（1）人口迁徙。 （2）有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；有利于促进世界文化的交流，推动世界文化的发展和繁荣。;;【知识重点】 1．文化传播的多种途径。 2．文化交流的意义。;自学新知 研学教材 一、生活中的文化传播 1.文化传播的含义 (1)文化__________的过程，就是文化传播的过程。 (2)文化传播是人们通过一定的方式传递 ________、信息、_______、情感和信仰，以及与此相关的所有____________活动。;2.文化传播的重要方式和途径 (1)_____________ 是文化交流的重要途径。商人不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的 ______________交流文化。 (2)_____________ 是文化交流的重要途径之 一。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。 ;(3)_________ 是文化传播的又一重要途径。各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。 【温馨提示】　文化传播的途径并非仅限于以上三种形式，文化传播的途径有多种：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 ;二、大众传媒：现代文化传播的手段 1.传媒的含义：传播媒介，简称为传媒。 2.传媒的发展阶段：传媒大体经历了 __________、文字、印刷、________和网络等发展阶段。 3.大众传媒 (1)传媒真正开始面向大众传递信息，是以 ___________的推广为标志的。 ;(2)现代社会中的传媒有_________、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。 (3)现代大众传媒的特点：大众传媒能够最大程度地超越________的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化________、 __________、________的强大功能，已成为文化传播的主要手段。;三、文化交流：做传播中华文化的使者 1.历史上，历代志士仁人、学者高僧、工役商贾不远万里、不避艰险的文化之旅，为中华文化的传播和____________的发展作出了贡献；外域文化的传入也促进了中华文化的发展与进步。 2.我们既要热情地欢迎世界各国 ____________在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动___________ ;走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化_____________。;简要回顾;探究提示 教材P34“探究问题” 提示：(1)这些现象都是日常生活中的文化传播现 象，通过这些活动传递知识、信息、观念、情感 和信仰等。生活中亲朋聚会、图书馆读书、看电 影电视、参加文化活动等都属于文化传播。 (2)文化传播的主要途径有商业贸易、人口迁徙、 教育等。;教材P35“探究问题1” 提示：当今世界的商业活动进行文化传播依然是其重要的功能。文化与经济相互交融，在当今频繁的经济贸易中，文化传播的内容也更广泛。 ;教材P35“探究问题2” 提示：中国古代，因天灾人祸不断，人口迁徙非常频繁。 (1)秦统一中国后向边疆大量迁徙人口，促进了边疆的开发和民族文化的融合与发展。 (2)西晋永嘉之乱后，出现大规模人口南迁的第一次高潮，安史之乱后和靖康之乱后的大批北方人南迁是第二次和第三次的人口南迁高潮。;伴随大批北方人南迁，我国古代的经济重心、人口重心、文化重心由黄河流域向长江流域转移，促进了南北文化风俗的融合。 (3)元清时期北方少数民族进入中原、明时山西洪洞等地的人口东迁、清末的山东人闯关东等，这些人口迁徙也使各民族文化相互融合，促进了整个中华民族文化的发展。 ;教材P36“探究问题” 提示：我们搜集资料的方式，主要有查阅报纸、杂志、书籍，阅读电子读物，上网搜索查询或通过直接的人际传递等。通过报纸、杂志和书籍来搜集资料，易保存且搜索不受设备限制，但往往内容单一、不全面、不及时。通过电子读物和网络搜集资料，快捷方便、双向互动、受众主动，且不受时空的局限。通过人际交往传递知识是最直观最丰富的传媒，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。 ;教材P37“探究问题” 提示：历史上中外文化交流的使者有很多，如唐朝鉴真和尚东渡日本传播佛学；西汉甘英出使大秦推动文化交流；唐朝玄奘和尚印度取经传播佛学；意大利传教士利玛窦来中国传教；威尼斯人马可·波罗把中国文化传播到西方等。 ;;2.传媒的发展阶段 (1)传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。 (2)新的传媒的出现，并不意味着旧