2014科普文.ppt

高考语文总复习 之科普文;2011年高考科普文备考要点 ;从能力层级看， 属于B(理解)、C(分析综合)两个层级； 从题型看，都是单项选择判断题，3个小题，9分。 A， 词义句义，句义为主B， 信息筛选，考查主流C， 文章理解，逐渐增加D， 推断想象，测试重点;做题步骤。⑴依据题意，框定文本。筛选信息时，要仔细推敲题目，准确把握题意，大体框定相关的阅读语区 ⑵对照文本，确定选项。去伪存真，排除干扰项。所谓“伪”，或无中生有，或故意疏漏，或歪曲事实，或张冠李戴。试题可能会有意设置一些“伪”项，即干扰项。这就要求考生在筛选信息的基础上，采取对比、辨异等方法，把信息辨别、区分开来，即去伪存真，提炼出所需信息。;社科文阅读题;一、部分与整体（以偏概全）　在事物的数量范围上设置干扰;;二、已然与未然　将“即将出现的情况”表述　　　　　　　　　　　或推断为“已经产生的情况”;三、先期与后期(混淆时间)　在事物、现象产 生、出现的时间上设置干扰;四、主要与次要(主次颠倒) 将 “主要” 和 “次要” 倒置;五、混淆条件; 【对应文段】克塞曼说：“设想一下，如果你是一个应急小组的领导，正在处理一起重大有毒化学物泄漏事故，你可能想要了解事故的有关情况，如泄漏物中含有哪些化学物，预报的天气状况如何，它们对事故处理有什么影响，现在的交通状况怎样，它对疏散线路有什么影响……要在今天的因特网上找到这些问题的答案，是一件十分麻烦的事，因为登录步骤的繁琐和软件的不兼容随时可以使你陷入困境，而如果采用网格计算，问题的解决将变得易如反掌。网格协议不但为人们发现、访问和调用几乎所有的在线资源提供了标准的平台，而且也为安全和认证等要求提供了相应的解决方案。”;六、原因与结果(因果混乱)　或将因果关系颠倒或强加因果关系; 到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。藏族对茶叶的需求有增无减，??其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加；而内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。这样，汉藏之间的贸易范围更加广泛，骡铃声声，马蹄阵阵，“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。;【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。……比如在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前蹦跳感到舒适。;七、言此与言彼（张冠李戴）在表述对象上 设置干扰，故意弄错对象;八、肯定与否定　故意将阅读材料中 肯定了的事物加以否定;九、客观与夸大　故意夸大事物实有的 能力、功能和效用;＋、有据与凭空（无中生有）选项中所说的内容在原材料中未涉及，也不能从有效信息句中推断出来，而故意凭空臆造;十一、偷换概念; 【对应文段】 另外，陆缘海边的“气冰”开采起来十分困难，至今尚没有非常成熟的勘探和开发的技术，一旦发生井喷事故，就会造成海水汽化，发生海啸翻船。此外，“气冰”也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于“气冰”经常作为沉积物的胶结物存在，它对沉积物的强度起着关键作用。“气冰”的形成和分解能够影响沉积物的强度，进而诱发海底大陆架滑坡等地质灾害。由此可见，作为未来新能源的“气冰”，也是一种危险的能源。“气冰”的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要小心对待。;?十二、选择与兼备。;?【对应文段】为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定……如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病……