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七年级语文下册 第一单元 第3课《丑小鸭》课件 新人教版
第一单元 第3课
丑小鸭
;童话; 安徒生 (1805-1875),丹麦著名作家,世界著名童话大师。1829年进入哥本哈根大学学习,从此走上文学创作之路,1835年开始写童话,共写168篇。代表作有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等;读一读;记一记;初读课文 整体感知;再读课文 梳理结构;1、沼泽地——农家小屋——灌木林里——种田人家——花园里;合作交流 解读探究;1、 丑小鸭“丑”在什么地方?他出生时的处境是怎样的?;2、分角色朗读,请联系具体的语句,简要概括丑小鸭在各个地方所发生的故事。;3、请找出童话中的环境描写,简要说明其作用。;;1、丑小鸭已经在农家安定下来而仍然不满足,仍然要“走到广大的世界里去”,那完全是出于对美好自然,美好生活的努力追求。; 1、第35段,他在水上像一个车轮似的不停地旋转着……连他自己也害???起来。(动作描写,在灌木林中认识白天鹅的兴奋)。;讨论; 1、丑小鸭之所以“丑”,是鸭氏家族的审美标准来评价的,之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的,也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的,所以人们永远不可能承认它的美。
2 、丑小鸭如果不离开老太婆家,去追求自己想要的生活,从而在灌木林中认识白天鹅的话,他永远不能正确认识自己。;启示;本文是作者的自我写照; ;下课,同学们再见!
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