第10章信度效度分析.pptVIP

信度效度分析;信度;二、衡量误差的意义与来源 衡量误差可分为系统性误差及随机性误差。一般而言，大部份的误差是系统性的(从偏差而来)。所谓系统性误差也被视成常数性(constant)误差。而随机性误差(random error)则不是一种常数性误差，其原因可能来自情境因素，或者被受测者一时的情绪而影响。衡量误差可能的来源如下： 1.由回应者(respondent)产生的误差 2.由情境因素产生的误差 3.由衡量者产生的误差 4.由衡量工具产生的误差 ;三、以数学的观点来解释误差 四、衡量信度的方法 　1.再测信度(test-retest method):再测信 度是让同一组受测者，在前后两个时 间内测验两次，以其两次测验的结果 求其相关系数，而此系数称为再测信 度(test-retest reliability)。　;　2.折半信度(split-half method):折半信 度是将受测题目分成两半，然后再以 前半段之题目与后半段之题目做相 关，若相关程度很高就代表折半信度 很高，是考验衡量的同构型。 　;　3.复本信度(equivalent-forms method):为了 让不同程度的受测者能够明确了解问卷题 目的意思，有时候同一个测验中有甲、乙 卷两种以上的复本，由一组受试者先用甲 卷进行测试，同组人或另外一个人再用乙 卷进行测试，用这两种测验的结果求其相 关系数即为复本信度。;　4.库李信度(Kuder-Richardson reliability) 　　目的在于分析问项间的一致性。在估计信度上，最常用的是库李二十号公式： 　其中K：表示整份测验的题数 　　：表整个测验中每题答对与答错百分比乘 积之总合 　　　S2：表示测验总分的变异量;L. J.Cronbach另创?系数，其公式如下： 　其中，　 ：为估计的信度 ：测验的总题数 ：测验的总变异数 ：题目与另一题目之共变数;;效度;二、效度的种类 　1.内容效度(content validity)：以研究者的专业知识来主观判断所选择的尺度是否能正确的衡量研究所欲衡量的东西。 　2.效标关联效度(criterion-related validity)：所谓效标关联效度是指使用中的衡量工具和其他的衡量工具来比较两者是否具有关联性。;3.建构效度(construct validity)：如果研究者要了解某种衡量工具真正要衡量的是什么，那即是关心它的建构效度。 4.学说效度(nomological validity):学说效度有时被称为“通则化的效度(lawlike validity)”，学说效度是基于对构念和从理论建构的正式假设而来的衡量项目的明确调查。;一、信度和效度的关系;二、影响信度效度之因素;量表之信度与效度;信度1/2;信度2/2;范例一;范例一;分析结果1/2;分析结果2/2;效度1/2;效度2/2;范例二;范例二;分析结果-1;分析结果-2;分析结果-3;范例三;范例三;分析结果-1;分析结果-2