【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中数学（苏教版选修1-2）配套课件：第2章 圆锥曲线与方程2.2.1.pptxVIP

第2章　2.2 椭圆;1.掌握椭圆的定义，会用椭圆的定义解决实际问题. 2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程. 3.理解椭圆标准方程的推导过程，并能运用标准方程解决相关问题.;知识梳理 自主学习; 知识梳理 自主学习;;;例1　求适合下列条件的椭圆的标准方程： (1)两个焦点的坐标分别是(－4,0)，(4,0)，椭圆上一点P到两焦点的距离的和是10；;(2)焦点在y轴上，且经过两个点(0,2)和(1,0).;;;;;方法二　设所求椭圆的方程为Ax2＋By2＝1(A0，B0且A≠B)，;例2　已知两定点F1(－1,0)，F2(1,0)，动点P满足PF1＋PF2＝2F1F2. (1)求点P的轨迹方程；;(2)若∠F1PF2＝120°，求△PF1F2的面积.;;;所以a＝5， 故有AF1＋AF2＝2a＝10，BF1＋BF2＝2a＝10， AF2＋BF2＝AB， 所以△AF1B的周长为AF1＋BF1＋AB ＝AF1＋BF1＋AF2＋BF2 ＝(AF1＋AF2)＋(BF1＋BF2) ＝2a＋2a＝20.;例3　 已知B、C是两个定点，BC＝8，且△ABC的周长等于18.求这个三角形的顶点A的轨迹方程.;;;跟踪训练3　 已知圆A：(x＋3)2＋y2＝100，圆A内一定点B(3,0)，圆P过点B且与圆A内切，求圆心P的轨迹方程.;;;1;1;1;1;