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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中物理(粤教版选修3-1)配套课件:第1章 电场 第7讲
第一章 电场;1.会分析带电粒子在电场中的运动特点.
2.能求解电场力做的功和电场中的电势、电势能的变化.
3.会用等分法确定等势点,从而确定电场强度的方向.;二、对电场强度和电势的理解;一、电场线、等势线和运动轨迹;解析 根据牛顿第二定律可得qE=ma,又根据电场线的疏密程度可以得出Q、R两点处的电场强度的大小关系为EREQ,则带电粒子在R、Q两点处的加速度的大小关系为aRaQ,故D项错误;
由于带电粒子在运动过程中只受电场力作用,只有动能与电势能之间的相互转化,则带电粒子的动能与电势能之和不变,故C项错误;
根据物体做曲线运动的轨迹与速度、合外力的关系可知,带电粒子在R处所受电场力的方向为沿电场线向右.假设粒子从Q向P运动,则电场力做正功,所以电势能减小,动能增大,速度增大,假设粒子从P向Q运动,则电场力做负功,所以电势能增大???动能减小,速度减小,所以A项正确,B项错误.
答案 A ;总结提升;例2 如图2所示,O是一固定的点电荷,虚线是该点电荷产生的电场中的三条等势线,正点电荷q仅在电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到b处,然后又运动到c处.由此可知( );解析 由运动轨迹分析可知q受到库仑斥力的作用,O点的电荷应为正电荷,A错;
从a到b的过程q受到逐渐变大的库仑斥力,速度逐渐减小,加速度逐渐增大,电势能逐渐增大;而从b到c的过程q受到逐渐减小的库仑斥力,速度逐渐增大,加速度逐渐减小,电势能逐渐减小,B错,C对;
由于a、c两点在同一等势面上,整个过程中,电场力不做功,D对.
答案 CD;;二、对电场强度和电势的理解;;总结提升;三、等分法确定等势点;;总结提升;;;解析 因为B、C两点电势相等,故小球从B到C运动的过程中电场力做的总功为零.;;方法总结;1.(电场线、等势线和运动轨迹)(多选)如图7所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面间的电势差相等,实线为一带正电的质点仅在静电力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知( );解析 由三个等势面可以确定电场线方向,由轨迹QP可以确定质点的受力方向,由于该质点带正电,所以可以判断P点电势高.由Q到P,静电力做负功,电势能增加,故P点电势能较大.由于P处等势面密集,所以带电质点通过P点时加速度较大.
答案 BD;;1;3.(对电场强度和电势的理解)下列四个图中,a、b两点电势相等、电场强度也相等的是( );解析 匀强电场的等势面是垂直于电场线的一簇等间距的平行平面,A中a、b两点不在同一等势面上,所以,这两点的电势是不相等的,但这两点的场强相等;
B中a、b两点在同一个等势面上,电势相等,但这两点的场强大小相等、方向不同;
C中a、b两点对称于两电荷的连线,所以电势相等,但在中垂线上场强的方向是平行于中垂线的,而且都指向外侧,故两点的场强的方向不同;
在D中,a、b两点的电势相等,场强的方向是沿连线的,而且方向相同,故本题选D.
答案 D ;4.(用等分法画电场线)如图9所示,A、B、C是匀强电场中等腰直角三角形的三个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为φA=15 V,φB=3 V,φC=-3 V,试确定场强的方向,并画出电场线.;1;;1;
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