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感受大自然之美教案.doc
教 学 案
课型:新授 课题:感受大自然之美 年级:八年级 学科:政治 设计人:政治组 审核人 授课人: 编号:5 日期
基本思路:课题 感受大自然之美(第十二课 第一节) 序号:5
一、学习目标
1、感受大自然之美,增进亲近大自然、爱护大自然的情感。
2、了解鉴赏自然美的方法。
二、重点难点
怎样鉴赏大自然之美
三、课前预习
1、范围:第十二课第一节
2、提纲:
(1)大自然美在哪里?
(2)我们应该怎样鉴赏大自然之美?
四、课堂达标
1、山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句中属于表达人们赞叹自然之美的是 ( )
①明月松间照,清泉石上流 ②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
A ①② B ②③ C ③④ D ①③
2、大自然是美丽的。美丽的大自然对我们的精神生活有着重要意义。美丽的大自然能( )
①使我们每个人道德高尚 ②带给我们欢乐 ③陶冶我们的情操 [来源:中.考.资.源.网]
④丰富我们的精神生活 ⑤使我们每个人健康长寿
A①②⑤ B②③④ C③④⑤ D①②③
3、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这说明审美要注意 ( )
A.距离 B.角度 C.时间 D.想像力
八百里沂蒙,巍巍孟良崮。孟良崮有美丽的自然风光,更以陈毅、粟裕领导的华东野战军全歼国民党王牌74师而闻名天下。据此回答5-6题。
4、孟良崮之美,主要体现在
A.山势之险 B.山脉之雄伟 C.山景之妩媚 D.历史之见证
5、上述材料告诉我们这样一个道理( )
A.发生过著名战斗的地方都是风景秀丽的地方
B.自然美与我们的生活有着密切的关系
C.自然美都是由人创造出来的
D.审美要注意观赏的距离、角度、时间
6、在“2005年山东十大最美的地方”评选中,泰山位居榜首。泰山是世界自然[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]文化遗产。近年来,泰安市政府加大了对泰山环境治理和生态资源的保护力度,使泰山更具魅力中外游客纷纷慕名而来。但随着游客的增多,泰山的环境污染和生态破坏问题也同样不容乐观。
(1)大自然之美主要表现在哪些方面?
(2)泰山之美属于哪一类型的自然之美?
板书设计:
课后反思:
[来源:中.考.资.源.网]
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