cht06MIS的系统设计概论.ppt

第六章 系统设计;;阶段;第一节 系统设计的任务;;第一节 系统设计的任务;2、详细设计;1·系统性 ;2·实用性 ;3·先进性 ;4·灵活性 ;5·可靠性 ;第二节 代码（编码）设计;案例导入：;; 一、代（编）码; 二、代码的功能;2、规范化 在唯一化的前提下还要强调编码的规范化,使人容易辨认;3、系统化 系统所用代码应尽量标准化。在实际工作中，一般企业所用大部分编码都有国家或行业标准。另外一些需要企业自行编码的内容，都应该参照其它标准化分类和编码的形式来进行。; 三、代码的种类; 代码的种类;（二）区间码 ;;(三)助忆码 ;案例：全国水资源综合规划代码设计（行政区代码 ）;;3、行政区代码示例：;;;;区间码的优缺点;含义如下: 汉语拼音的第一个字母表示自行车的用途,如P为普通车、Q为轻便车、Z为载重 车、X为小轮车. 汉语拼音的第二个字母代表自行车的车轮直径,A、E、G、M分别指轮径28、 26 、24、20英寸的女式车. 最后,汉语拼音后面的阿拉伯数字如PA-12型的12,是工厂设计的顺序号. ; 四、代码的设计;3、可扩充性 代码设计时，要预留足够的位置，以适应不断变化的需要。 4、系统性 代码要系统化，代码的编制应尽量标准化，从而在整个系统中具有通用性。　 ;5、要注意避免引起误解，不要使用易于混淆的字符。 ;6、合理的代码结构 a、当代码长于4个字母或5个数字字符时，应分成小段； 如注册码：J2MV9-JYYQ6-JM44K-QMYTH-8RB2W b、采用不易出错的代码结构。 如：字母-字母-数字 （WW3） 字母-数字-字母 （W2W）;五、代码校验方法;@抄写错误;XXXXXX;校验位的校验过程; 校验码是根据事先规定好的数学方法及代码本体计算出来的。;;;权因子 p1p2p3p4p5;C1;C1;1、算术级数法 以算术级数作为代码本体的加权因子;1;2、几何级数法;1;3、质数法;1; 用几何级数法设计代码检验位的方案如下：原代码共4位，从左到右取权值16、8、4、2；对乘积和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6137的校验位应是多少？ 1) 6 1 3 7 X 16 8 4 2 96 + 8 + 12 + 14 = 130 2) 130 / 11 = 11 ------9 3) 6137的校验位为9 ;第三节 功能结构图设计;预备知识;模块的属性;2、模块化原理;将系统的功能进行分解，按功能的从属关系表示的图表。 ;工资处理过程的业务流程图;人 事 科;工资管理信息子系统; 功能结构图设计过程就是把一个复杂的系统分解为多个功能较单一的的过程。 这种把一个信息系统设计成若干模块的方法称做模块化。模块化是一种重要的设计思想，这种思想把一个复杂的系统分解为一些规模较小、功能较简单的、更易于建立和修改的部分。;1、各个模块具有相对的独立性，可以分别加以设计实现；;案例：中石化巴陵分公司的功能结构图 ;巴陵石化生产综合管理系统 ; 2006-8-9; 2006-8-9; 2006-8-9; 2006-8-9; 2006-8-9;第四节 信息系统流程图设计; 功能结构图主要从功能的角度描述了系统的结构，但并未表达各功能之间的数据传送关系。 ; (1) 某一功能模块向某一数据文件中存入数据，而另一个功能模块则从该数据文件中取出数据。 例1、 财务部门更新数据存储“客户信用文件”，发货部门提取该信用信息，以便作出合适的决策。;客户信用文件;(2) 虽然在数据流程图中的某两个功能模块之间原来并没有通过数据文件发生联系，但为了处理方便，在具体实现中有可能在两个处理功能之间设立一个临时的中间文件以便把它们联系起来。;抄 写;1、首先为数据流程图中的处理功能画出数据关系图。;人 事 科;抄写;2、把各个处理功能的数据关系图综合起来，形成整个系统的数据关系图，即信息系统流程图。;人事变动 通知单; 1、从数据流程图变换成信息系统流程图并不是单纯的符号改换。; 2、应考虑哪些处理功能可以合并，或进一步分解，然后把有关的处理看成是系统流程图中的一个处理功能。 ;示例;;第五节 系统运行平台设计;系统硬件平台;;1、系统的吞吐