江苏高邮中学2017高三历史一轮导学案:专题三 北魏孝文帝改革 Word版含答案.docVIP

江苏高邮中学2017高三历史一轮导学案:专题三 北魏孝文帝改革 Word版含答案.doc

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江苏高邮中学2017高三历史一轮导学案:专题三 北魏孝文帝改革 Word版含答案

专题三 北魏孝文帝改革 【课程标准】 1.了解北魏孝文帝改革的的背景。 2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 3.探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 【考点过关】 一、北魏孝文帝改革的背景 1.鲜卑族拓跋部建立北魏,统一北方; 2.北方出现民族融合的趋势,孝文帝深受汉文化的影响; 3.北魏统治者开始参照汉族封建政权的一些统治方式:拓跋珪解散部落,实行编户;计口授田,劝课农桑;重用汉族儒生,仿汉制设官;兴办太学; 4.北魏政权主要靠军事力量维系,各种制度很不完善 ①基层统治实行宗主督护制,由豪强地主出任宗主,督护农民纳税服役。豪强地主趁机隐瞒控制人口,逃避赋税、徭役,严重影响了国家的赋税收入和徭役征发。 ②北魏的官吏没有俸禄,他们全靠贪污和搜刮来维持自己的奢侈生活,进一步加重了各族人民的负担。 5.北魏民族矛盾和阶级矛盾尖锐,社会动荡。 二、485年起北魏孝文帝改革 1.冯太后主持改革,侧重建立各种新制度。 ①颁布均田制 内容:按一定的标准将国家控制的土地平均分给农民耕种,其中露田不得买卖,死后要归还;农民要承担一定的徭役杂税。 作用:一定程度上抑制了土地兼并,推动了北魏经济的恢复和发展;保证了政府的财政收入和劳役需要;促进了鲜卑族及北方其他少数民族的封建化。 ②实行三长制(邻长、里长、党长),取代豪强地主把持的宗主督护制 职责:检查户口,征收赋税,征发徭役和兵役,推行均田制。 作用:健全了县以下的地方基层政权;保证了国家对人民的有效的控制,加强了中央集权;保证了国家对赋税的征收,对徭役、兵役的征调。 ③实行新租调制 作用:改变了原先赋税征收上的混乱现象,减轻了农民负担;增加了国家财政收入。 ④制定官吏俸禄制,整顿吏治 内容:俸禄由国家统一筹集,按品级高低发给官吏,不许官吏自筹;官员任期由政绩决定;严惩贪赃枉法。 作用:减轻了官吏对百姓的掠夺,相对缓和了当时的阶级矛盾和民族矛盾,利于北魏政权的巩固;保证了各项改革措施的推行。 2.孝文帝亲政后的改革,侧重改变鲜卑族旧俗,进一步采纳汉族的典章制度和生活习俗。 ①迁都洛阳 原因:旧都保守势力强大,不利于改革;旧都经济落后,交通不便,粮食供应困难;旧都面临北方柔然的严重威胁;旧都偏居塞上,不利于北魏统治中原。 意义:保证了改革的深入开展;促进了胡汉民族文化的融合;巩固了北魏对中原的统治 ②革除旧俗 内容:仿效汉族的典章制度,修订官制礼仪;穿汉服,说汉话,用汉姓;与汉族通婚;改籍贯,葬死地;尊儒,发展儒家教育。 作用:促进了鲜卑族与汉族的民族融合;争取到汉族地主对北魏朝廷的支持;加速北魏政权的封建化。 三、北魏孝文帝改革的评价 性质:少数民族政权的封建化改革。 作用:促进了北方经济的恢复和发展;加速北魏政权的封建化;加速了北方民族的大融合;为隋唐大一统和经济文化的高度发展奠定了基础。 【课后演练】 (10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所荣华。……集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。 ——《史记·商君列传》 材料二 富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛(屋舍),致令地有遗利,民无余财。或争亩畔以亡身,或因饥馑以弃业,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行天下,与牧守均给天下之田。 ——《魏书·高祖纪上》 良畴委(弃)而不开,柔(嫩)桑枯而不采。 ——《魏书?李安世传》 不田者多,游食之口,三分居二。 ——《魏书?韩麒麟传》 材料三 旧无三长,唯立宗主督护。所以民多隐冒,五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民,所由来远,于是创三长之制而上之。 ——《魏书·李冲传》 (1)据材料一、二,商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么政策?并请分析孝文帝土地政策出台的主要原因。(5分) (2)材料一、三都涉及到政治上的改革,分析其作用方面的共同点。(2分) (3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要素?(3分) 1.(10分) (1)商鞅变法:废除井田制,确立土地私有制;孝文帝改革:采取均田制。(2分) 原因:土地大量抛荒;有大量游动人口;土地兼并严重。(3分) (2)都打击了旧势力;有利于加强中央对地方的统治。(2分) (3)顺应历史潮流;最高统治者支持;措施合理有效??改革者注重策略;改革者坚持改革、锐意进取、勇于斗争的精神等。(3分)

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