2015-2016学年6.1《植物芳香油的提取》教材.ppt

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专题六 植物有效 成分的提取 ;1.设计简易的实验装置来提取植物芳香油 2.了解提取植物芳香油的基本原理 ; 首先为激发学生的学习兴趣和求知欲,以一段有关精油的广告语和介绍精油的视频导入新课;接着直接结合图片形象最直观地阐明天然香料的来源,以及芳香油的理化特性及提取方法和方法选择依据,并通过介绍三种方法的原理,适用范围及优缺点使学生对提取方法有初步认识,然后结合课本相关的两个实验设计,强化不同类的芳香油提取的方法及并结合化学知识理解相关装置使用过程的注意事项,最后通过课堂总结及课堂检测,完善内化课堂知识。 通过比较玫瑰精油与橘皮精油提取过程中原料的不同,让学生阅读课本相关内容,结合实验装置,教师引导学生讨论比较选择合理的方案,并通过列表比较强化记忆,再举例说明几种具体植物精油的提取方法,并通过知???巩固练习,高考链接,层层深入,以此来突破针对原料的不同特点,采取不同的提取方法这一重难点内容。 ;;;提取植物芳香油的常用方法:;植物芳香油的物理性质:;水蒸气蒸馏法 ;压榨法 ;萃取法 ;1、玫瑰精油性质: ;4、实验步骤:;⑤拆卸蒸馏装置:   ;鲜玫瑰花+清水;压榨装置;;;分析: ;结果分析与评价:;比较项目;思考回答:;; 通过对玫瑰精油和橘皮精油的提取过程的学习,请你自己设计一个提取茉莉油的过程,回答:;;;;; 龙涎香生成于抹香鲸的肠道中。龙涎香从鲸的肠道中慢慢穿过排入海里或者是在鲸死后其尸体腐烂而掉落水中。它必须在海水中漂浮浸泡几十年(龙涎香比水轻,不会下沉)才会获得高昂的身份,有的龙涎香块在海水中浸泡长达百年以上。身价最高的是白色的龙涎香;价值最低的是褐色的,它在海水中只浸泡了十来年。

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