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《“神舟”五号飞船航天员出征记》3资料
;教学目标：
1有感情地朗读课文
2理解航天员出征的深刻意义
3品位本文饱含深情的语言;;思考：
同学们在画面中看到了什么？;1.本文主要讲了一件什么事情？找出文中出现的人物以及事情发生的时间和地点？（同学们互相交流概括）;走近人物
1.本文在记叙过程中主要写了哪几个场面？;1、同学们认为文中最激动人心的一刻是哪一个场面？;3、文中的主要人物杨利伟是以怎样的形象出现的？
;6、文中哪一处最能体现杨利伟优秀的军人素质？ ;8、杨利伟在踏上征程时又有什么举动呢？ ;;2、杨利伟此次出征有何重大意义？;
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