【世纪金榜】2016届高中生物第一轮复习1.3.2细胞器资料.ppt

第2节 细胞器——系统内的分工合作;考纲 考情;考情 播报;【知识梳理】 一、细胞器之间的分工 1.细胞器的分离方法：差速离心法，将_______破坏后，利用不同 的离心速度将各种细胞器分开。;2.细胞器的结构和功能(连线)：;二、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.原理： (1)叶绿体主要存在于植物的_____细胞中，呈绿色、扁平的_____形 或___形，不需染色，制片后直接观察。 (2)线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色，有短棒状、圆球状、线 形、哑铃形等，用_______染液染成_______后制片观察。;2.步骤： (1)观察叶绿体：取材→制片→低倍显微镜寻找→___________观察。 (2)观察线粒体：取材→_____→制片→低倍显微镜寻找→___________ 观察。 3.注意事项： (1)实验过程中的临时装片要随时保持_____状态。 (2)观察线粒体一般用人的_____上皮细胞，一般不选植物叶肉细胞， 是为了_____________。 (3)取材时首先要漱净口腔，目的是_________________________。;三、细胞器之间的协调配合;四、细胞的生物膜系统 1.组成：_______、细胞器膜和_____等结构，共同构成细胞的 生物膜系统。 2.特点： (1)生物膜的组成成分和结构很相似。 (2)在结构和功能上紧密联系，体现细胞内各结构之间的协调配合。;3.功能：;【小题快练】 1.考题诊断： (1)(2011·四川高考T2D)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜 成分的更新。　( ) 【分析】例如：内质网出芽形成囊泡融合到高尔基体上，从而实现 高尔基体膜成分的更新。;(2)(2010·江苏高考T2B)唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较 多。　( ) 【分析】高尔基体与动物细胞分泌物的形成有关，所以唾液腺细胞 和胰腺细胞等具有分泌功能的细胞中含有的高尔基体较多。 (3)(2010·山东高考T5D)正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构 无分解作用。　( ) 【分析】在正常情况下，机体细胞内也会产生衰老、损伤的细胞器， 并被溶酶体吞噬分解掉。;2.易错诊断： (1)含中心体的细胞一定为动物细胞。　( ) 【分析】低等植物细胞中也有中心体。 (2)细胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异。 　( ) 【分析】如胰岛细胞核糖体较多，心肌细胞线粒体较多。;(3)原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜。 　( ) 【分析】原核细胞无核膜，病毒没有细胞结构。 (4)观察叶绿体的实验中，要用健那绿进行染色。　( ) 【分析】叶绿体呈绿色，细胞质无色，观察叶绿体无需染色。;3.教材研习： (1)(必修1 P45旁栏思考题改编)鸽子胸肌细胞中线粒体的数量比鸡的多。运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。在体外培养细胞时，胚胎细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒体多。根据以上资料分析下列说法不正确的是(　　) A.肌肉收缩、细胞分裂都需要线粒体 B.任何细胞进行生命活动都离不开线粒体 C.线粒体可以为生命活动提供能量 D.不同细胞中线粒体数量出现差异的原因是细胞需要的能量不同;【解析】选B。线粒体可以为细胞进行生命活动提供能量，不同细胞行使功能有差异，这与线粒体的数量也有关系。但是，细菌等原核细胞无线粒体，所以并非所有细胞都需要线粒体。;(2)(必修1 P46相关信息改编)硅尘(SiO2)能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来破坏细胞结构，最终导致肺功能受损，关于溶酶体的说法正确的是(　　) A.溶酶体含有生物体必需的所有的水解酶 B.溶酶体不属于细胞器 C.溶酶体含有两层生物膜 D.溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，具有一定的防御作用 【解析】选D。溶酶体含有很多水解酶，但并非含有所有的水解酶，如无分解SiO2的酶；溶酶体属于细胞器；溶酶体含有一层膜。;4.在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是(　　) A.线粒体　　B.溶酶体　　C.核糖体　　D.细胞核 【解析】选B。溶酶体内的水解酶可以使细胞溶解。;5.下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是(　　) A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色 D.线粒体很小，高倍镜下也观察不到;【解析】选D。用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体这一实验中，牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰，而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响，二者都是为了保证实验的准确性；滴一滴0.9%的NaCl溶液