【创新设计】2017高三历史人民版（江苏专用）一轮复习课件：第8讲 新民主主义革命（一）（1919～1927年） .pptVIP

第8讲　新民主主义革命(一)(1919～1927年) ;知识点一　五四运动 1.背景：1919年巴黎和会上，中国外交失败。 2.经过 (1)第一阶段：中心在北京，以学生为主力。 (2)第二阶段：中心在上海，以工人为主力。 3.结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免卖国贼职务，中国外交代表团拒绝在和约上签字。 4.性质：广大人民直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。 5.影响：标志着新民主主义革命的开端。;『思考应用』 胡绳、高力克等学者认为：五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神。试以五四运动的史实说明五四精神的具体表现。 提示：反对巴黎和会将德国侵占中国山东的权益转给日本；“外争主权，内除国贼”；工人罢工、商人罢市；迫使北洋军阀政府拒签和约等。 ;知识点二　中国共产党的诞生 1.条件 (1)五四运动的实践和俄国十月革命的成功。 (2)马???思主义在中国社会广泛流传，并与中国工人运动相结合。 2.成立 (1)中共一大：1921年7月23日，中共一大召开，宣告中国共产党成立。 (2)中共二大：1922年，中共二大制定民主革命纲领，这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 3.意义：中国革命的面目焕然一新。;『思考应用』 陈独秀说，党的“一大”时“无产阶级专政悬在半空”，到“二大”时“就脚踏实地了”。从“一大”到“二大”，中国共产党对中国社会和革命的认识发生了什么变化？说明了什么？ 提示：(1)变化：“一大”时仅仅制定了党的最高纲领。“二大”时，除继承了党的最高纲领外，还制定了切合中国国情的民主革命纲领。 (2)说明：中国共产党更深入地认识中国国情，开始把马克思主义同中国革命实践相结合。;知识点三　国民革命 1.条件 (1)第一次工人运动高潮被镇压使共产党认识到建立革命统一战线的必要性。 (2)孙中山同意以“党内合作”的方式和中国共产党合作。 2.标志：1924年国民党第一次全国代表大会召开，同意共产党员以个人名义加入国民党。标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动正式开始。;3.高潮：北伐战争。 (1)开始：1926年7月。 (2)成果 ①攻克武昌、九江、南昌。 ②收回汉口、九江英租界。 ③1927年直捣南京、上海。 4.失败 (1)标志：1927年“四一二”政变、“七一五”政变。 (2)原因 ①国民党右派背叛革命。 ②中共犯了右倾机会主义错误。 (3)意义：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义侵略势 力。;『思考应用』 “国共合作的北伐战争在另一种条件下继承了辛亥革命没有做完的事业”。你如何理解这一观点？ 提示：北伐战争的目的是推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，实质是反帝反封建的民主革命，与辛亥革命目标一致。;考向一　五四运动爆发的原因、特点及意义;史料二 ;1.史料一信息“沪埠自青岛问题”表明五四运动是由巴黎和会上山东问题引发的。由学生罢课引发“南市一律罢闭”“罢工之事”体现了群众性、联合性。“人心大慌”反映了工人阶级登上历史舞台，显示出巨大力量。 2.史料二信息体现了五四运动的革命性、爱国性与彻底性。 3.史料三信息“倾向俄国、倾向社会主义”则反映出五四运动促进了马克思主义在中国的传播，并开始同工人运动相结合。这种先进理论与工人运动实践的结合，为中国共产党的成立奠定了理论和阶级基础。;1.依据史料一、二和所学知识，归纳五四运动的基本特点，并指出这场运动体现了一种怎样的革命精神？ 提示：(1)特点：革命性：反帝反封建；群众性：多阶层参加，联合斗争；爱国性：维护主权、反对侵略。成功性：斗争目标基本实现。 (2)精神：爱国主义。;2.近代中国工人群体产生于19世纪中期。根据史料一、三并结合所学分析，五四运动时期中国工人阶级为何能作为独立的政治力量登上历史舞台？ 提示：“一战”期间民族资本主义发展，工人力量壮大；中国工人阶级具有革命性，在民族危机、学生运动、十月革命影响下，政治上觉醒。;(摘自2012年福建高考T17)学者殷海光在论及五四运动时，认为它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment(启蒙)为动力，是一场“中国知识界最光荣的运动”。 史料从什么角度评价五四运动？结合二十世纪第二个十年的相关史实，简述作者这样评价的理由。 提示：(1)角度：思想解放。 (2)理由：五四新文化运动高举民主、科学旗帜，打倒了传统权威；为新思想的发展开辟了道路；促进了马克思主义的传播；还促进民众的觉醒；唤起了人们对国家政治事务的关心。;[史论归纳] 五四运动成为新民主主义革命的开端 (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台