专题09 近代当代资本主义-2016年高考+联考模拟历史试题分项版解析（解析版）.docVIP

2016年学科网高考试题精编版之分项（历史）09近代当代资本主义 考点一：新航路的开辟 01．（2016届江西师大附中、鹰潭一中高三下联考文综历史卷）新航路开辟后，各种新的商业组织在欧洲纷纷出现，如股份公司、期货贸易、近代商品和证券交易所等。这表明（ ） A．商业资产阶级的地位逐渐上升 B．资本主义世界市场初步形成 C．促成西欧商业经营方式的转变 D．资本主义经济结构的新变化 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料介绍的是新航路开辟之后，商业组织在欧洲出现并且范围很广形式很多。这就可以看做是新航路开辟的一种影响，这使得欧洲的重商主义进一步确立，而且出现了新的商业经济形式，因此本题选择C选项。A选项材料没有反映资产阶级的地位问题；B选项说法没有问题，但是范围过大，材料只体现在商业领域；D选项材料没有体现经济结构的问题，只体现了经营上的问题，因此本题选择C选项。学科网 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·影响 02．（2016届四川广元高三下第三次高考适应性考文综历史卷）美国经济学家费雪提出了著名的货币数量方程式，即“PT=MV”(分别代表价格、交易的商品总量、货币量、 货币流通速度)在T 比较稳定时，该方程式能够用以解释 A.新航路开辟后的商业革命 B.世界市场雏形出现 C.新航路开辟后的价格革命 D.西班牙和葡萄牙的衰落 【答案】C 考点：资本主义世界市场的形成和发展·开辟新航路·影响 【名师点睛】本题考查开辟新航路的影响，属于高考热点。新航路引起商业革命和价格革命,欧洲贸易范围空前扩大,西欧与世界各地区各民族之间的联系加强了,世界市场开始形成，欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国和尼德兰所代替。随着新航路的开辟,葡萄牙和西班牙最早开始了殖民扩张、掠夺。打破了世界各地相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了条件。 03．（2016届甘肃嘉峪关一中高三第六次模拟文综历史试卷）有史学家认为：人才的跨国界流动，几乎没有任何障碍，是葡萄牙和西班牙的远洋探险和殖民活动的一个非常显著的特点。能为这一观点提供论据的航海家的活动是（ ） ①迪亚士 ②哥伦布 ③达.伽马 ④麦哲伦 A.①②④ B. ②④ C. ②③④ D. ①③ 【答案】B 考点：走向世界的资本主义世界市场·新航路开辟·史实 04.（2016年上海单科卷历史40）大航海时代(25分) 海洋是一个国家通向远方的重要路径。1405年，明成祖派遣郑和率船队出使西洋；1492年，哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征途。人类大航海时代的序幕徐徐拉开…… 问题： (1)根据材料一，你能提取哪些信息?(4分) (2)根据材料二，比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上的差别。(6分) (3)根据上述材料和所学知识，你如何看待中西方在对待外部世界和处理文化差异方面的不同模式?(15分) 【答案】（1）水平1：能从材料中提取深层信息 ·郑和船队无论是在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队，由此也可以其背后的支持力度和国家实力的差距。 水平2：仅从材料中提取表层信息 ·郑和船队无论使从船只大小、船队规模和配备来看，都要优于哥伦布船队。 ·郑和船队最多有200多艘，而哥伦布船队最多只有17艘。 （2）水平1：能较完整地概括出两者的不同之处 ?郑和的目的是宣扬国威，交流文化，方式是和平与互利；哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富，方式是侵占和掠夺。 水平2：仅能指出部分的不同之处 ?郑和目的是为了宣扬国威，方式是和平互利；哥伦布的目的是获取财富，方式是侵占和掠夺。 其他答案。 （3）本大题采用分项评分方法，评分观察的要素是：观点、史实与材料、论述、组织 评分项一：观点 水平1：能对中西方两种模式作深刻反思 ?从现实利益的角度看，西方的做法使自己加速完成了资本原始积累，加强了各个大陆之间的联系，建立起以西方为中心的资本主义世界体系；而中国古代的朝贡贸易秉持厚往薄来的传统，郑和船队的远航活动没有使中国得到类似的“收益”。但是从全球发展的角度看，西方的殖民政策不但给殖民地人民带去了深重的灾难，也破坏了世界文化的多样性；中国得做法却提供了不同文明可以和谐相处。兼容并包的实例，也为当今世界新秩序的构建提供了新的思路。 水平2：仅强调现实利益角度 水平3：无观点或观点与情景无关 评分项二：史实与材料 水平1：能提取材料中所提供的信息，并能与所学知识建立联系 水平2：仅从材料中提取信息或仅根据所学知识回答问题 水平