《社戏》新课讲知课件1分析.pptVIP

;学 习 目 标;返回;返回; 鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，杂文集《坟》等。;字词积累;归省 ： 行辈： 潺潺： 絮叨： 撺掇： 自失: 怠慢: 漂渺: ;速读课文，理清课文情节。;第一部分 第１层： 第２层： 第３层：;第二部分 第１层 第２层 第３层 第４层 第三部分;自主探究;合作探究;1.作者笔下的平桥村：“离海不远”“偏僻”“临河”“住户不满三十家”，以“种田”“打鱼”为业，“只有一个杂货店”。 “乐土”一词既写出平桥村在“我”心目中的地位，又写出“我”对平桥村的情感。 ①“我”在这里是公共的客，可以得到优待； ②可以免读《诗经》之类难懂的书；; 详写的是： 略写的是：;3.作者写夏夜行船是怎样烘托迫切心情的？;3.夏夜行程是课文的精彩片段。作者写起伏的连山如猛兽，以动写静，烘托出“我”急迫的心情。听到歌声，料想发自戏台，心里更是迫切。而宛转、悠扬的笛声，使“我”沉静，反衬出此前着急的心情。 ;5.月下归航时，写了小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事。去时“我”的心情很急迫，总“以为船慢”，而此时“我”和小伙伴偷吃豆，心情无比欢畅、轻松。 ; 1.小说描写的主要人物是谁？其他人物有谁？ ; （2）当外祖母担心都是孩子们时，双喜大声打包票，理由有三：①船又大；②迅哥儿向来不乱跑；③我们又都是识水性的。 ;（5）吃完豆，双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，并考虑好对策。;（1）“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。” （2）六一公公看见我，便停了揖，笑道，“请客？--这是应该的。”还问“迅哥儿，昨天的戏可好么？”“豆可中吃呢？” ;（3）六一公公送豆给母亲和我吃。;手法探究;嗅觉;课文小结;退出