捆绑组讲课《等式的性质》.ppt

知识准备;无标题;观察下列式子，回忆等式的概念？;天 平 与 等 式 ;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;无标题;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天平两边同时加入相同的质量，天;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天平仍然平衡。天平两边同时拿去;若a=b,则 a±c=____;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性天平;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性;天 平 的 特 性天平;由天平性质看等式性质天平两边的;如果 ，那么 ( ;（二）所谓解方程，就是要求出方;例2：利用等式的性质解下列方程;例2：利用等式的性质解下列方程;例2：利用等式的性质解下列方程;解：两边加5，得化简，得两边同;小结：学习完本课之后你有什么收;作业：1、课本P83页,习题3