2016年秋九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题2 水的净化课件 (新版)新人教版.pptVIP

2016年秋九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题2 水的净化课件 (新版)新人教版.ppt

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2016年秋九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题2 水的净化课件 (新版)新人教版

5.1 水的淨化;鲁滨逊从池塘里获得的水:;学习目标;种类;自来水厂净水过程图;1.静置沉淀法;2、吸附沉淀法;水井;(1).过滤可以分离 与 的混合物;(3).过滤的操作要点:; 《活动与探究》 过滤;思考: 假如你对浑浊的石灰水经过一次过滤后,发现滤液仍旧浑浊,请分析一下原因。 ;想一想:;;因为水中还有可溶杂质和微生物,会对人体造成危害,需煮沸后饮用。; 可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质,如果长期饮用这样的水会对人体有害。;1、硬水和软水的定义:;3、硬水和软水的检验:;4、硬水软化的方法:; 问题、(1)整个装置用到哪些仪器?;(2.) 温度计水银球的位置应在哪里? 水银球应在蒸馏瓶的支管处。 (3). 冷却水的进口和出口有何特点? 冷却管的下端进水,上端出水。 (4). 蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片? 防止加热时,出现液体暴沸。;制取蒸馏水的简易装置:;一、水的净化常用方法;2、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是 ( ) A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 3、下列净化的操作,净化程度最高的是( ) A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏;5、晓东同学制作的简易净水器如下图所示: (1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_____;活性炭的作用是______。 (2)净化后的水是硬水还是软 水,可用_______来检验。 (3)长期饮用硬水对人体健康 不利,要降低水的硬度,可采用 的方法是______________。;新型净水工具——用高分子材料制造的半透膜。;

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