第四课把铁路修到拉萨去研究.pptVIP

教师 刘晓炯;拉萨——布达拉宫; 西藏自治区地处祖国西南边陲的青藏高原，面积122万平方公里，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”、“地球第三极”之称。　　西藏自治区是当时我国唯一不通铁路的省级行政区。交通运输设施的落后，已经严重制约了这一地区经济、社会的发展，使之成为我国主要的贫困地区之一。随着西部大开发的实施，运往西藏的物资大幅度增加，西藏原有的以青藏公路为主体的运输通道无论从运能、运量上，还是从运输的快捷、方便上，都远远不能满足经济发展的迫切要求。建设青藏铁路，是克服目前的交通“瓶颈”，加快青海、西藏两省区经济发展，促进西部大开发的客观需要，修建青藏铁路已是势在必行。 ;把铁路修到拉萨去;1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。 2.有感情的朗读课文，感受???设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。 3.认识本课14个生字，给自然段标出序号。;; 巍峨的群山下是开凿隧道的工人们的寝室，室外花园里的鲜花开得分外妖娆。一到晚上，对面山崖便露出狰狞的面目，山风逞凶，撕扯着寝室顶上的石棉瓦。工人们虽然薪资不高但他们却凭着简单的机械，高效率的推进着工程的进度，让前来采访的媒体记者惊叹不已。;; 在巍峨的雪山下，驻扎着一支守卫边疆的部队。他们每天要面对恶劣的天气的威胁，狂风暴雨在这里逞凶，露出狰狞的面目，使他们晾晒在营房外的衣物常常不翼而飞。更艰苦的是这里没有蔬菜，基地提供的蔬菜只是杯水车薪，所以在营房里修建大棚是全体官兵的共同心愿。为了早日建成大棚，吃上新鲜的蔬菜，战士们冒着劈头盖脸的雨雪，废寝忘食地建设着：在营房四周，战士把水泥凝固成的水泥桩子，把被风吹得七零八落的草垫子，重新固定；反复实验适合种植的蔬菜，解决种植的关键问题……一个个拦路虎终于在战士们面前低下了高昂的头颅。当外面还是银装素裹的时候，大棚里蔬菜长势喜人，分外妖娆。他们用事实证明了高原上不能种植蔬菜的预言，媒体得知此消息后争相报道。;读导读;　 1.自由读文，注意读准生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。; 2、读了全文，你知道了什么？有什么感受？ ;哪些困难？; （1）遇到困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去”，他们遇到了哪些困难？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。 ◇难以控制隧道施工温度。　　“由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。”　　◇恶劣天气和极度缺氧。　　“风火山一带经常狂风大作……转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”　　“尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是始料未及……筑路大军的生命面临严重威胁。” ; 面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？ （坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退的决心。）; （2）在战胜困难的时候，他们会说“把铁路修到拉萨去”， 他们是怎样战胜困难的？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。 ◇“科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。”　　◇“指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站？……风火山，这只巨大的拦路虎一次次地低下了高傲的头！”;　 战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话？要读出怎样的语气？有感情地朗读。 （喜悦自豪，充满信心的语气。） ;　 4.想象一下，筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去”这句话？ 　;再见