[中学联盟]广东省汕头市友联中学2015届九年级下学期第一阶段考语文试题.docVIP

2014～2015学年度第二学期 初三级语文科第一阶段质量检测试卷 说明：全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟。 题号 一、 基础[来源:Zxxk.Com] 二、阅读 三、[来源:Z#xx#k.Com] 作文[来源:学+科+网Z+X+X+K] 附加题 合 计 1-5 6-8 9-11 12-14 15-18 19 得分 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）关关雎鸠 ，在河之洲 。 君子好逑。（《诗经·关雎》） （2）蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （3）夫战，勇气也， ， ，三而竭。（《曹刿论战》） （4）《雁门太守行》中与“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”意思相近的诗句： ， 。（李贺《雁门太守行》） （5）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 ， 。 ？ 。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙厢》） 2．根据拼音写出相应汉字。（4分） （1）孔乙己立刻显出tuí táng（ ）不安模样。 （2）他结出累累硕果来呈现大地的甜美与fāng xīn（ ）。 （3）商店和饭馆的门wú jīng dǎ cǎi( )地敞开着，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 （4）生命是一种zhuǎn shùn jí shì( )的东西。 3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是(　　　)（3分） A．望江楼头，锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。 B．网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，莫衷一是。 C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序。 D．围绕“科学与文学”的话题，杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典，侃侃而谈，给大家献上了一道丰盛的文化大餐。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（ 在句末添加“的豪情”） B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究、了解”调换成“了解、研究”） C．为了防止校园安全问题不再发生，各学校都加强了安全保卫工作。（将“不再发生”移到“校园安全问题”之前） D．随着“神舟十号”飞船和长征火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”) 5．请仿照下面例句续写句子。（4分） 青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空； ???????????? ? ?，???????? 。 二、阅读下面文段，完成6-18题。（46分） （一）鱼我所欲也（10分） 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ??一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 6、解释加点词在句子中的意思（3分） ⑴万钟于我何加焉（ ） ⑵故不为苟得也（?? ）⑶所识穷乏者得我与（?? ） 7、翻译下列句子。（4分） 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。