2014福建小学教育学真题历年简答题和论述题汇总.docVIP

福建小学教育学历年简答题和论述题 2007年1月小学教师资格考试福建省统一命题考试 教育学(小学及以下)试卷 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分。共30分) 41．素质教育的理论要点主要有哪些? 41．(1)素质教育是面向全体学生的教育； (2)素质教育是促进学生全面发展的教育；(3)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。 学校教育在影响人的发展上有哪些独特的功能? 教学在学校工作中居于十分重要的地位，其意义表现在哪几个方面? 43．(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式； (2)教学是进行全面发展的素质教育，实现培养目标的基本途径； (3)教学是学校工作的中心环节，学校工作必须坚持以教学为中心。 小学教学中如何贯彻巩固性教学原则? 44．(1)在理解基础上巩固； (2)重视组织各种复习； (3)在扩充改组和运用知识中积极巩固。 小学德育的基本特点有哪些? 45．(1)德育过程是一个促进儿童知、情、意、行互动发展的过程； (2)德育过程是一个促使儿童品德结构不断建构完善的过程； (3)德育过程是一个多因素互动、反复且长期的逐步提高的过程； (4)德育过程是一个儿童自我教育能力逐步提高的过程。 四、论述题(本大题共10分) 46．教师职业专业化的条件集中体现在教师的专业素养上，请联系实际，谈谈你对教师专业素养的认识。 46．(一)理论要点：教师的专业素养包括三个方面 (1)教师的学科知识素养； (2)教师广泛的文化素养； (3)教师的教育专业素养：①敬业；②树立正确的教育观念；③掌握教育理论和具有良好的教育能力；④具有一定的研究能力。 (二)能联系实际谈自己的理解和体会 2007年7月小学教师资格考试福建省统一命题考试 教育学(小学及以下)试卷 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 31．班集体的教育作用是什么? 31．(1)有利于形成学生的群体意识； (2)有利于培养学生的社会交往与适应能力；(3)有利于训练学生的自我教育能力。 简述德育工作的途径。 32．(1)思想品德课与其他学科教学； (2)课外活动与校外活动； (3)劳动； (4)少先队活动； (5)班主任工作。 简述身心发展的一般规律。 33．(1)身心发展的顺序性； (2)身心发展的阶段性； (3)身心发展的不平衡性；(4)身心发展的互补性； (5)身心发展的个别差异性。 在教学中，运用讲授法的基本要求是什么? 34．(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性； (2)注意启发； (3)讲究语言艺术。 简述世界近代教育的特征。 35．(1)国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起； (2)初等义务教育的普遍实施； (3)教育的世俗化； (4)重视教育立法，以法治教； 四、论述题(本大题共10分) 36．有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。 36．(1)胜任小学教师必须具备深入扎实的学科知识素养； (2)胜任小学教师必须具备广泛的文化素养； (3)胜任小学教师必须具备良好的教育专业素养。 2008年1月小学教师资格考试福建省统一命题考试 教育学(小学及以下)试卷 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 31．《义务教育法》的立法宗旨是什么? 31．(1)发展基础教育； (2)促进社会主义物质文明建设； (3)促进社会主义精神文明建设 32．简述学校教育在影响人的发展上的独特功能。 32．(1)学校教育对个体发展作出社会性规范； (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能； (3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值； (4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 简述学生的义务。 33．(1)遵守法律、法规； (2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (3)努力学习，完成规定的学习任务； (4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 贯彻理论联系实际原则的基本要求是什么? 34．(1)书本知识的教学要注意联系实际； (2)重视培养学生运用知识的能力； (3)正确处理知识教学与技能训练的关系； (4)补充必要的乡土教材。 制约课程的主要因素是什么? 35．(1)一定历史时期社会发展的要求及提供的可能； (2)一定时代人类文化及科学技术发展水平； (3)学生的年龄特征、知识、努力基础及其可接受性； (4)课程理论。 四、论述题(本大题10分) 36．有些教师认为：课外活动就是“第二课堂”，常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所学的教育学理论分析上述观点，帮助他们树立科学的课外活动观。 36．总论：课外活动不是