3.1数列(第一课时).docVIP

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  • 2016-08-02 发布于重庆
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3.1数列(第一课时)

数列(第一课时) ? P109有故事的简要介绍.在故事中出现了一些按一定次序排列的数: 一株树苗在一年以后长出一条新枝; 第二年新枝休息,老枝依旧萌发;此后, 老枝与休息过一年的枝丫同时萌发,当年 生的新枝则次年休息,这个规律在生物学 上称为“鲁德维格定律”. 图3—1 1,2,4,8, ① 我们还经常接触一些按一定次序排列的数,例如 自然数:0,1,2,3,4, ② 的不足近似值:0.3,0.33,0.333, ③ 从前往后四次单元测试成绩: 88,92,92,95 ④ 枝叶茂盛的树木,由下到上枝丫的数目:1,1,2,3,5,8, ⑤ 在这一章里,你将学习按一定次序排列的一列数的有关知识.本节着重研究有关的概念.学习本小节要经常使用观察法、待定系数法、累差法、归纳法等已经熟悉的方法. ? 【学习目标】 1.理解数列的概念;知道数列的通项公式是关于项与它的序号的关系的式子,由数列的通项公式可以求出数列的各项. 2.

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