7《短文两篇》行道树导学案.docVIP

短文两篇 《行道树》《第一次真好》导学案 学习目标 理解行道树——无私奉献者的形象 感悟并珍视人生“第一次”的经验。 揣摩形象化的语言。 了解以小见大和夹叙夹议的写法。 学习重难点 理解两篇课文的深刻内涵。 理解形象而又含蓄的语言。 知识链接 毕璞，原名周素珊，原籍广东中山，岭南大学毕业。毕璞是周素珊女士使用了四十年的笔名。1922年生于广东中山，岭南大学中文系毕业。1938年来到台湾后，曾任《大华晚报》及《征信新闻报》（《中国时报》前身）家庭版主编，《公论报》副刊主编，《妇友月刊》总编辑等职，现已退休专心从事创作。毕璞的笔龄将近五十年，在漫长的写作生涯中，毕璞的笔路甚广，她写散文、小说、儿童故事、杂文、评论、传记，也翻译过英美的文学作品。不过近年她已减少作品量，只写散文和短篇小说。 　　毕璞作品产量虽多，但是她一向只为兴趣以及有所感而写，以我笔写我心是她的写作信条。她的文章清新雅丽，在平淡中蕴含著哲理，言之有物，非一般花拳绣腿者可比。毕璞已出版的著作有《故国梦重归》、《风雨故人来》、《寂寞黄昏后》、《心灯集》、《秋夜宴》、《绿萍姊妹》、《无言歌》、《清音》、《春花与春树》、《明日又天涯》、《毕璞自选集》、《老树春深更著花》、《有情世界》等39篇。 自主学习 1．给下列加点字注音 堕落（ ） 点缀（ ） 苦熬（ ） 贪婪（ ） 姊妹（ 冉冉（ 牙龈（ ） 雏形（ ） 丰硕（ ） 稀疏（ ） 累累（ ） 沉甸甸（ ）玲珑剔透（ ） 2．解释下列词语 贪婪： 堕落： 冉冉： 雏形： 丰硕： 繁弦急管： 红灯绿酒： 玲珑剔透： 回味无穷： 3．一试身手 a. 行道树的形象体现了什么精神?运用了什么写法？ b. 作者从哪些方面刻画了行道树的形象 c.“第一次真好”，好在哪里 d．.试找出乙文的中心句。 e．乙文的中心意思是什么 f．作者为什么选取这两个“第一次”详写 g．乙文在安排材料上有什么特点?好处是什么 4．经过以上预习，你也许还有困惑和不解，写在下面，课堂交流。 合作 一．导入 交流预习成果。 二．走进文本 品形象，品语言,悟情感 1．品形象 a．找出甲文中最富哲理性的句子，并理解：神圣的事业是什么事业?为什么说神圣的事业总是痛苦的?行道树的“深沉”主要表现在什么方面 b．怎样理解“我们是一列忧愁而又快乐的树” c.为突出行道树的形象，作者都采用了什么表现手法 2.品语言：如何理解下列句子的含义（尤其是）？ a.“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落” b.“我们的存在只是一种悲凉的点缀。”表现了行道树怎样的思想感情?同时揭示了怎样的社会现状 c.为什么说是“一幅秋日的风情画”，而不说是“风景画”、“风光画” d.“雏形”与“具体而微”有什么区别 3．悟情感 a.甲文的中心是通过行道树的自白表现出来的。但有人说像在发牢骚，你怎么看? 表达了作者怎样的情感？ b.现实生活中有像行道树一样具有奉献精神的人吗?怎样看待他们的价值 c.“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。” 表达了作者怎样的人生观和态度？ 三.拓展与延伸 1．《行道树》的现实意义是什么 2.你愿意做一株行道树吗？ 3.为什么第一次的经验不一定都愉快?感觉不愉快的第一次就不能尝试吗 4.什么样的第一次不能尝试?为什么 5.回忆你难忘的第一次经历，谈谈它对你后来的发展产生了怎样的影响 一、课内练习 请学生熟读短文两篇，仿照文中的句式，完成下列填空，使其成为合情合理的完整的句子。 （1）当夜幕降临的时候，____________，____________。 （2）一______硕大的_________沉甸甸垂吊在枝头。 （3）__________________只是一种点缀。 （4）__________________值得低回品味。 （5）第一次看到_______________，但觉__________________。 （6）愿你珍重__________________。 （7）_________给_________留下了不可磨灭的 2．阅读〈〈行道树〉〉回答6—11题 （12分） ①我们是一列树，立在城市的飞尘里。 ②许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。 ③是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆的烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。 ④