乒乓球教学设计及教案.docVIP

体育教案 学 习 阶 段 水平五 班 级 初二（*） 人 数 40人 课 次 1—4 学 习目 标 了解乒乓球的慢搓技术的动作要领 80%的学生能够掌握慢搓的技术动作，并能够连续对搓五板以上 在练习的过程中，增强学生的合作意识 教 学内 容 1、学习乒乓球慢搓技术动作 2、强化巩固之前课的学习内容 教 学重 点 搓球的技术动作 教学难点 正确掌握搓球 时机及部位 练习负荷 教 学过 程 学 练 内 容 教与学的活动 教学组织与要求 次数 时间 强度 开 始部 分 一．常规检查及导入 二．热身、游戏 1．体委整队集合，报告人数，安排见习学生 2．师生问好 3．宣布本科内容及要求 4．热身慢跑，教师带队 5．热身操、游戏 1．学生成四路纵队，密集队形，听口令集合 2．教师带领学生慢跑 3．教师带领学生练习乒乓球球操 1 1 1 1 1 5 小 中 学 练部 分 一、学习慢搓技术 二、巩固练习上节课内容 1．教师讲解示范，反手位慢搓下旋球的动作要领，分组练习 2．集中纠正易犯动作 3．继续分组练习 4．挑选技术动作比较好的同学做展示 5．复习巩固上节课的正手攻球、反手推挡（拨球） 学生围在球桌四周，认真听老师讲解示范 2．学生模仿老师的动作进行练习 学生按老师要求分组练习 8 2 5 3 10 中 中 小 中 大 恢 复部 分 放 松 下 课 1．组织学生进行放松练习 2．回顾本课的教学重点，对本课进行评价 3．师生再见，规划器材 1．学生成四列横队，进行放松整理活动 2．跟着教师的思路回顾本课重点 3．和教师再见，并协助教师归还器材 1 3 小 场 地器 材 乒乓球桌20台、乒乓球拍40只、乒乓球20个 运 动负 荷预 计 练习密度 80%—85%左右 平均负荷 中 学困生安排 个别指导 乒乓球课单元教学计划 一、指导思想 1、乒乓球作为中国的国球，在各级学校的开展程度非常高，本单元教学计划按照新课程标准的基本理念作为指导思想，着重通过体育课上的学习培养学生对于学习乒乓球的乐趣，并掌握基本的技术动作，在没有专业人士的指导下，自己能够进行小型的比赛。对于部分学生，通过本课程的学习能够培养他的一技之长。 2、在教学中，注重对学生合作意识的培养和情感体验，让学生真正体验到乒乓球所带来的乐趣和运动所带来的快乐。 二、设计思路 1、对于高中生来讲，运动技能的学习能力非常强。大部分学生对于乒乓球都有一些简单的认识，部分学生也曾打过乒乓球。在教学中，教师通过反复的重复练习，能够迅速的提高学生乒乓球水平，激发学生的运动兴趣。 题目 高二年纪乒乓球单元教学计划 预计课时 10课时 单 元 教 学 目 标 1. 了解乒乓球的基本技术要领，了解乒乓球的比赛规则，知道乒乓球的发展史 2. 掌握基本的乒乓球技术动作，并能够自己组织简单的比赛 3. 培养学生积极参加乒乓球球的兴趣，发展学生的速度和灵敏等身体素质，4. 在乒乓球活动中形成热情、开朗的性格，具有进取精神和合作、交往的能力 课时 教学内容 重、难点 教学组织、方法 1 1. 熟悉球性 2. 掌握正确的握拍姿势（横拍、直拍） 3. 正手攻球动作练习 重点：掌握正确的攻球动作 难点：球感（手对球的控制） 老师讲解示范，学生练习 对于熟悉球性的练习将以游戏为主 在练习正手攻球动作先固定，后重复徒手练习 在练习中及时纠正学生的错误 2 1. 熟悉球性 2. 正手攻球动作练习（单、多球练习） 重点：掌握正确攻 球动作和击球时机 难点：固定正手攻球动作 老师讲解示范，学生练习 分组进行多球练习，两人一组，当一组同学练习多球时，其余进行单球练习 在练习中及时纠正学生的错误 3 1. 反手推挡动作练2. 习正手攻球动作 练习（单、多球练习） 重点：掌握正确的推挡动作 难点：正手攻球的肢体动作协调，重心转换 老师讲解示范，学生练习 教师教授学生推挡技术，并进行徒手练习 复习巩固正手攻球（分组单多球练习），注重强调身体重心的转换 在练习中及时纠正学生的错误 4 1. 反手推挡动作练习正手攻球动作练习 2. 发下旋球 重点：掌握正确的推挡动作和击球时机 难点：准确地控制球的落点和方向 老师讲解示范，学生练习 学生分组进行推挡技术动作的多球练习和单球练习 复习巩固正手攻球动作 教师教授新内容发简单的下旋球 在练习中及时纠正学生的错误 5 1. 反手推挡动作练习 2. 正手攻球动作练习 3. 发球（下旋球、上旋球） 重点：掌握正确的发球动作和击球实际 难点：发球时，如何加强对球的摩擦 老师讲解示范，学生练习 复