二轮学案10统计.docVIP

山东省昌乐一中2009级 高三课时教（学）案 学科____数学_ 姓名_______ 使用时间__2012-3-24_ 编号 10_ 审批_________________ 课 题 统计 编制人 审核人 学习目标 1、重点理解分层抽样的含义，会进行独立性检验、了解回归分析 2、把握古典概型求概率的重要题型 课 前 练 习 一、基础练习： 1、某高校甲、乙、丙、丁四个专业分别有150、150、x、300名学生。为了解学生的就业倾向，用分层抽样的方法从该校这四个专业共抽取40名学生进行调查，从丁专业抽取了12人，则应在甲专业抽取的学生人数为____ 2、一个容量为10的样本数据，组成一个公差不为0的等差数列，若，且成等比数列，则此样本数据的平均数和中位数分别是（ ） A、13,13 B、13,12 C、12,13 D、13,14 3、已知某学校为调查喜欢语文与性别的关系，随机调查了高二学生，得到数据如下表： 喜欢语文（A） 不喜欢语文 合计 男 （B） 10 15 25 女 20 5 25 合计 30 20 50 则下列结论正确的是（ ） A做统计假设时，应假设男生喜欢语文； B、 P（AB）=P（A）P（B） C 经计算认为出错的可能性为5% D 、 经计算有99%的把握认为喜欢语文与性别有关 （参考公式及数据：） 二、知识方法总结： 课 堂 探 究 三、典例剖析： (3)、现抽取一名工人A进行电工、钳工、车工三个工种的培训检测，每个工种检测合格与不合格是等可能的。求工人A对三个工种检测有且只有两项合格的概率。 例2、某岁的人群随机抽取人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”，得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图： （Ⅰ）补全频率分布直方图并求、、的值； （Ⅱ）从岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动，其中选取人作为领队，则选取的名领队中至少有一人年龄在岁的概率是多少？ 巩 固 练 习 1、将参加模拟考试的600名学生编号为：001,002，…，600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个考区，从001到300在第Ⅰ考区，从301到495在第Ⅱ考区，从496到600在第Ⅲ考区，三个考区被抽中的人数依次为(　　) A．26, 16, 8 B．25, 17, 8 C．26, 16, 9 D．24, 17, 9 2、甲、乙两名同学的六次语文测验成绩的茎叶图如下图所示 ①、甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数②、甲同学的平均分比乙同学的平均分高 ③、甲同学的平均分比乙同学的平均分低 ④、甲同学成绩的方差小于乙同学成绩的方差 上面说法正确的是（ ） A、③④ B、①②④ C、②④ D、①③④ 3、某学校高一年级进行了一次体质检测，为对成绩进行质量分析，从90分以上（含90分）的学生中抽取了一个容量为200的样本，分组统计后画出了频率分布直方图(如下图)，图中从左到右各小矩形的面积之比为10：23：46：85：31：5 （1）、求出图中最高小矩形的高度h (2)、求出从左到右数第三个小组的频数 （3）、若130分（含130分）以上的成绩为优秀，根据所给频率分布直方图，随机抽取一名学生的成绩，求成绩为优秀的概率。 参考答案 基础练习： 1、6 2、A 3、D 二、典例剖析： （3）、 巩固练习：1、B 2、A 1