第2节生物进化的历程要点.pptVIP

地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地球上最初的原始生命演变来的呢？ 提出问题 生物学家普遍认为，现在地球上生存着大约500多万种生物，其中已经鉴定记载的植物有30多万种，动物有150多万种。也有人认为，地球上的生物大约有3 000多万种。 思考：这些生物都是由原始生命进化而来的，它们的进化历程是怎样的呢？ 通过本节课学习，你将知道： 1、研究生物进化的方法有哪些？ 2、生物进化的大致历程是怎样的？ 1）讨论资料1 多媒体展示三叶虫化石、恐龙骨骼、恐龙蛋和恐龙足迹化石图片（增加恐龙骨骼、恐龙蛋和恐龙足迹化石图片）学生观察讨论后，总结出化石的概念(古生物的遗体、遗迹和遗物)。 1、学习研究生物进化的方法 三叶虫化石 资料1 2）讨论资料2 生物化石在地质层中的分布有何规律？越深的地层就是越早形成的地层吗？这种分布规律说明了什么？通过对资料1分析，你能说出鱼类、两栖类、爬行类、-哺乳类的进化顺序吗？你通过什么方法得出这个进化顺序？ 展示各个地层中的化石图片，并提出下列问题让学生思考： 科学家在比较不同地层的化石发现,鱼类化石在较古老的地层出现,两栖类、爬行类和哺乳类依次在越来越晚的地层出现。 证明进化历程： 哺乳类 不同地质年代的地层里的生物化石,真实的记录了生物进化的历程。 化石——生物进化的主要证据 科学家比较各个地层中的化石后发现， 在越古老的地层里，成为化石的生物越_______、 越________等； 在越新近形成的地层里，成为化石的生物越______、 越_________等。 简单 低 复杂 高 美国科罗拉多州大峡谷国家公园 各种化石图片 爬行类进化为鸟类的典型证据 4）：从一类生物进化为另一类生物的化石证据 ————郑氏始孔子鸟 被覆羽毛前肢为翼 有喙 有牙齿 有爪 相似点 郑氏始孔子鸟 像鸟：前肢为翼、被覆羽毛、 嘴外形像鸟喙 像爬行动物：有牙齿、具爪 郑氏始孔子鸟是它们之间的过渡类型，证明了生物进化历程，能从一种向另一种进化。 二、生物进化的大致历程： 生物进化的趋势是怎样的？ 植物 类别 藻类 苔藓类 蕨类 裸子 植物 被子 植物 形态 结构 特征 生活 环境 进化 趋势 没有根茎叶的分化 有茎、叶分化 有根茎叶 有根茎叶,种子 根茎叶花果实种子 大部分生活在水中 潮湿 潮湿 陆地 陆地 简单到复杂 低等到高等 水生到陆生 动物 单细胞动物 腔肠动物 …….. 哺乳类 形态结构 特征 生活 环境 简单 复杂 水中 陆地 二、生物进化的趋势是怎样的？ 植物进化历程： 原始单细胞藻类 多细胞藻类 苔藓植物 蕨类 植物 种子植物 动物进化历程： 原始单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 古代鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类 原始哺乳类 归纳总结生物进化的总趋势： 1.结构上：由简单到复杂 2.进化水平上：由低等到高等 3.生活环境上：由水生到陆生 1、比较法是研究生物进化的重要方法，化石是研究生物进化的重要证据。 2、生物进化的历程大致是： 由简单到复杂、由低级到高级、由水生到陆生。 本课小结 1、如图表示未受破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其 中一层含有物种A的化石，而另一层含有物种B的化石， 根据图示可说明（ ） A.物种A比物种B简单低等 ————————— B.物种B比物种A简单低等 ————————— C.物种A生活在物种B以前 —————————— D.物种B生活在物种A以前 物种B 浅 深 B、D 物种A 2.地球上最先从水中登陆的动物类群是( ) A．节肢动物 B．爬行类 C.两栖类 D. 鸟类 3.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本 原因是( ) A．运动方式不同 B．细胞结构不同 C．营养方式不同 D．对外界刺激的反应不同 A C 4.始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由什么进化而来的 （　　） A．爬行动物??????????B．古代的爬行动物　 C．两栖动物??????? D．古代的两栖动物 5．始祖鸟在进化上可能处于哪两种动物