第3单元第5章第1节人体的激素调节要点.ppt

第一节 人体的激素调节 第3单元第5章 徐寨中学 教学目标 1、掌握腺体的种类及人体内主要的内分泌腺。（重难点） 2、掌握激素的概念及作用。（重点） 3、掌握甲状腺激素的作用及失调症。 4、掌握生长激素的作用及失调症。 5、掌握胰岛素的分泌、作用及失调症。 同学们正值青春期，在这个时期我们的身体会出现许多微妙的变化。例如，身体迅速长高，男同学的喉结突出、声音变粗，女同学外形变得更加丰满，音调高而尖细等。是什么控制着青春期的发育呢？ 如果有人经常烦躁不安，如果有人频繁长出青春痘，如果有人食量正常却发胖，我们往往说这个人什么失调？ 激素 内分泌 ？ 内分泌系统与激素 阅读课本P77-P78，思考问题 1、腺体的种类及人体内的主要内分泌腺？ 种类： 肝脏、汗腺、皮脂腺等 垂体、甲状腺、胰岛等 腺体类别 导 管 分泌物输送 方式 有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体 内的毛细血管 人体内、外分泌腺的区别 内分泌腺 外分泌腺 垂 体 甲状腺 胸 腺 肾上腺 胰 岛 卵巢(女) 睾丸(男) 人体主要的内分泌腺 （分泌生长激素等） （分泌甲状腺激素） （分泌胸腺激素） （分泌肾上腺激素等） （分泌胰岛素等） （分泌雌性激素等） （分泌雄性激素等） 阅读课本P77-P78，思考问题 2、激素的概念及作用？ 概念： 由__________分泌的对身体有特殊调节作用的 _________，叫做激素。 作用： ①激素在血液里含量____, 但对人体的______、 ______、 _____ 等生命活动具有重要的调节作用 ②各种激素________、________,共同维持内环境稳定。 内分泌腺 化学物质 极少 新陈代谢 生长发育 生殖 相互协调 相互制约 甲状腺激素的调节作用 位 置： 颈前部，喉和气管的两侧 分泌的激素名称： 甲状腺激素 甲状腺激素的主要作用： 促进新陈代谢， 促进生长发育， 提高神经系统的兴奋性 人体最大的内分泌腺 3、甲状腺激素的作用及失调症？ P78-P79 资料一： 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：某宠物犬近来体温经常在39度左右，心率为140次／分，均超出正常值的范围，该犬的食欲较平常旺盛，精神焦虑，不停吠叫，经过诊断，为甲状腺肿瘤，将该犬的甲状腺全部摘除，并服用甲状腺激素类似物，它的精神和食欲恢复正常。 促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性 如果成年时甲状腺激素分泌过多： 甲状腺功能亢进症（甲亢） 食量大，身体却消瘦，易激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高，眼球突出。 如果幼年时甲状腺激素分泌过少： 呆小症 身体矮小，智力水平低下，生殖器官发育不全。 如果缺碘： 地方性甲状腺肿 （大脖子病） 碘是合成甲状腺激素的主要原料，当饮食中缺碘时，会使甲状腺激素合成的数量减少，引起甲状腺增生，肿大。若孕妇体内缺碘，影响胎儿正常的生长发育及神经系统的发育，使其成年后患呆小症。 吃加点盐、吃海带 甲状腺 分泌不足 分泌过多 甲亢 呆小症 甲状腺激素 食物中缺碘 地方性甲状腺肿 成年 幼年 生长激素的调节作用 阅读课本P79，思考问题 4、生长激素的作用及失调症？ 作用： 有垂体分泌的一种激素，有调节人体生长的重要作用。 生长激素多 生长激素少 生长较快 生长较慢 如果幼年时生长激素分泌过少： 侏儒症 生长迟缓，身体矮小，智力正常。 如果幼年时生长激素分泌过多： 巨人症 过度生长，身材异常高大， 身高多在2m左右。当生长至高峰后，身体状况逐渐开始衰退。 如果成年时生长激素分泌过多： 肢端部位显著生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状 肢端肥大症 垂体 分泌不足 分泌过多 侏儒症 幼年 巨人症 成年 肢端肥大症 生长激素 主页 胰岛素的调节作用 阅读课本P79-P80，思考问题 5、胰岛素的分泌、作用及失调症？ 胰 腺 外分泌部 内分泌部 （胰液） （胰岛素） √ 散布在胰腺中的许多腺细胞团，叫做胰岛 资料二： 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄 糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 此实验说明： 胰岛素调节糖在体内的吸