如何有效激励员工（PPT 46页）.pptVIP

MOTIVATING 现代企业人力资源管理培训 专题一、为什么士气低落？ 工作无精打采 经常迟到或早退 有时大发牢骚和抱怨 不主动更快更好的完成任务 经常拖延、推迟工作 士气低落的原因 需求长期得不到满足 控制过严 目标问题 老挨批 不公平 激励的误区 激励＝奖励 发发奖金 送个红包 买件礼品 奖励只是激励的一方面，但不是全部 激励的误区 员工不就是要钱吗？ 员工说这困难、那困难－要钱 员工要求涨工资－要钱 员工要求晋升－还是要加薪 员工辞职时－加钱就能解决问题 员工突出点－奖金、提成 钱真的是万能的吗？ 激励的误区 1,9 9,9 5,5 1,1 9,1 重业务不重激励 管理方格 对业务、任务的关心度 对员工的关心度 （1，9）型管理者 此类管理者对员工关心体贴入微，人际关系良好，组织内气氛非常良好，有点像俱乐部，不适合管理和目标的完成。 （9，9）型管理者 他们对业务和员工都极度关心和爱护，能使员工清楚的知道工作目标和利益关系，与员工建立起相互信任和尊重的人际关系，圆满高效的完成工作。 （5，5）型管理者 适度型管理者，对业务和工作都不是太过关心又都能平和二者的关心度，他们在保证完成工作的同时，也注意将士气保持在适当的水平，使二者达到必要的平衡达到较好的绩效水平，是一种比较好的管理模型。 （1，1）型管理者 这类管理者对工作和员工都不关心，对业务也不强求，只是维持组织中成员的关系，是最低级的一种管理方式。 （9，1）型管理者 可以说是权威型或重业务型，这种管理者对业务、任务高度重视和关心，对员工的关心明显不足。 激励的误区 因你是一个重业务不重激励的管理者，你可能就是（9，1）型的管理者，你应更加注重你的员工，关心你的员工，逐步从（5，5）型过渡到（9，9）型，达到管理的最高境界，这是当今人力资源管理的中心。 重业务不重激励 专题二、激励分析－需求层次理论 生 理 安 全 社 交 尊 重 自我实现 1、员工需要什么？ 激励分析－X、Y理论 X理论：—大棒：胁迫、强制严密监控 Y理论：—胡萝卜：信任、授权和参与 2、“胡萝卜”还是“大棒” 保健因素 激励因素 防止职工产生不满情绪 激励职工的工作热情 工 资 监 督 地 位 安 全 工作环境 政策与管理制度 人际关系 工作本身 赏识 提升 成长的可能性 责任 成就 3、为什么满意，为什么不满意？ 激励分析－双因素理论 激励分析－公平理论 OP——对自己报酬的感觉 Oa——对别人所获报酬的感觉 IP——对自己所作投入的感觉 Ia——对别人所作投入的感觉 OH——对自己过去报酬的感觉 IH——对自己过去投入的感觉 4、为什么不公平？ 专题三、激励方法 设立全公司的业绩排行榜，每月（季）将员工的销售业绩或生产业绩进行排行同时举行打榜比赛。 排行榜 激励方法2 让员工携带配偶或同伴出去旅游或团体旅游 旅游 激励方法3 让员工依据各自业务到外面参加会议、讲习班或研修班 让员工在职攻读更高的学位或学历如MBA 举办内部培训，让员工参加 为员工制定专项职业发展计划 公布明确的职业发展路径 职业发展 激励方法4 升职或升级 让他主持一个项目 让他做顾问 给予充满荣誉的职务 给予特别任务 晋升／增强责任与地位 激励方法5 将公司的若干股份作为奖励，给员工以期权等形式，或直接奖给员工； 员工持股计划 每名员工都有分红的权利 内部股 公司股份 激励方法6 增加其基本工资标准 增加津贴额 增加其他取得更多收入的机会 加薪 激励方法7 表扬员工在职责外的特殊表现 奖励员工的重大成就 改善服务奖 明星计划 革新奖 内部发明奖 特殊成就奖 激励方法8 美味的工作餐 交通补贴 住房补贴 健身卡 节日礼金 订杂志 严格的社会保障 额外的商业保险 提供饮料和食品 报销子女的部分入托费或学费 福利 激励方法9 提成 季度奖 年终奖 先进业绩奖 赠送贵重物品（住房、轿车） 业绩奖 激励方法10 配专车 配秘书 宽敞的办公室 令人尊敬的“名份” 弹性工作时间 会员卡、贵宾卡 显示身份 其他激励方法 公开表扬 加班一块去吃饭，公司请客 给予他更多的辅导 写工作报告时，要提到执行工作的员工姓名，以求不埋没员工的功劳 员工工作受挫时，表示理解 … … 专题四、激励的原则 相同的业绩给予相同的奖赏或者不同的业绩给予不同的奖赏 公平原则 激励原则2 激励力度只能是先弱后强，先小后大。不能将激励的资源一次用完，也不能将激励的资源用在一人身上。 激励只能上不能下， 激励具有“抗药性”。 公司的激