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精典员工职业化培训讲义
★讲师简介
胡 斌
?☆????香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师
☆著名的人力资源专家
☆2001年中国最具潜力的人力资源经理
☆?曾任:台湾顶新集团人力资源经理、华邦食品人力资源经理、中国远大人力资源经理、金山公司人力资源经理、中科大洋人力资源经理、博斯智联人力资源经理
?
★课程对象
——谁需要学习本课程
?
★???? 企业人事经理、培训经理
★???? 企业高层管理者
★???? 企业中层管理者
★???? 企业基层员工
★???? 国家机关以及事业单位的有关领导者与工作人员
? ★课程目标
——通过学习本课程,您将实现以下转变
?
1.了解职业化的涵义和需要具备的技能与素质
2.了解职业人应有的心态
3.运用职业思考力,以科学的方式进行工作
4.掌握改善职场人际关系的技巧
5.掌握职业化地接受与完成指派工作的方法
6.掌握沟通、谈判、展示以及会议管理技巧
7.熟悉商务礼仪和商务写作方法
8.运用时间管理、信息管理以及个人质量管理技巧,提高工作绩效
9.掌握缓解压力的技巧
10.学会客户满意的实战技巧
11.掌握项目管理的主要内容与工作方法
★课程意义
——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)
在中国企业搞人力资源管理,我们不得不面对一个现实——中国企业的员工职业化素质普遍较差。对于广大国内企业来说,面对来自国外企业强大的竞争压力,首先在人才方面就存在很大的差距,员工职业化的工作技巧、营销技能、项目管理和企业管理等方面都需要通过不断地培训来提高。本课程旨在帮助企业全方位地培养员工职业化素质,提高企业员工的团队精神、合作能力、学习能力、职业道德修养以及员工在工作中必备的沟通、展示、商务礼仪等诸多技能。
引言
?
【本讲重点】
什么是职业化
新时代对职业人的界定
职业化与个人成长是否能达成统一
职业人的一个中心 三个基本点
职业化的烦恼
课程结构和学习方法介绍
什么是职业化
现在很流行的一本漫画书《涩女郎》,把女人分成四类:要结婚的女人;要爱情不要婚姻的女人;爱情和婚姻都要的女人;爱情和婚姻都不要的女人。参照这种有趣的分法,从经营人生的角度来考虑,也可以把人分成四类:
●不经营自己,也没有人经营他;
●不经营自己,由别人来经营他;
●经营自己;
●经营自己,也经营别人。
第一类人根本没有人生可言,只能是死人;第二类人碌碌无为,可称为“活着的人”;第四类人就是我们称之为“老板”的人;而第三类人,就是本课程的中心,“职业人”。简单说,职业人就是懂得如何为自己创造美好生活的人。
人可以分为四种类型:
●没人经营他__死人;
●别人经营他__活着的人;
●自我经营__职业人;
●经营别人__老板。
在理解“职业人”之前,有必要了解一下什么是职业化。在父辈们的观念中,一个人是否敬业就看他上班是否准时,不迟到、不早退,凡事遵从领导的意见就是一个敬业的人。本课程提出的“新时代职业化”的概念。它包含三个核心:
●客户
●职业化
●职业生涯
职业化的传统概念:
按时上班,听老板的话,老板让干什么就干什么。
新时代的职业化概念有三个核心:
客户、职业化和职业生涯。
1.老板喜欢什么样的人才
原网通的总经理田溯宁和UT斯达康的总经理吴鹰,在做客《对话》栏目时,主持人列出了八个类型的人才,让这两位老总选择其中三种。
●勇敢,做事不计后果;
●点子多,不听话;
●踏实,没有创意;
●有本事,过于谦虚;
●听话却没有原则;
●能力强但不懂合作;
●机灵但不踏实;
●有将才,也有野心。
各大公司选才自有其独到之处,但是由这个例子你会发现,他们往往也有惊人的相似之处。这两位老总所选的三种人中,有两种人是相同的:
▲勇敢,做事不计后果;
▲有将才,也有野心。
图1-1 大公司的用人标准
这种选择也许可以代表大公司的选才之道,那么,规模较小的企业的老板喜欢什么样的人才呢?以金山公司和大洋公司为例:
规模较小的公司的用人标准:
◆金山公司
——肯学、肯干、会干、忠诚、协调
◆大洋公司
——能力与协作、专业、敬业、敬人
2.人才的真义
公司规模不同,用人标准有一定的差异。但是,从根本上看,他们对人才的评价主要是从两个方面做出的。
人才评价标准:一是能力,二是态度。
根据这两个标准,可以画出下面的分析图。
下图中,横轴和纵轴分别代表态度和能力。按照能力的强弱、态度的积极与消极,可以得出四种类型的“人才”。
图1-2 四类人CAI
●左下角:态度很差,能力很差。这类人只能用“人裁”形容,因为他们最容易成为裁员的对象。
●右下角:态度很好,能力很差。这类人可称之为“人材”,给老板的感觉是:将就用吧。
●左上角:能力很强,态度很差,对企业不认同。他们是“刚才”的“才”。对这类人才,老板很难用他。
●右上角:能力很强,态度很好
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