第十课科学发展观和小康社会的经济建设2015年要点.pptVIP

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 一、实现全面建成小康社会的目标 （一）从总体小康到全面小康 1、总体小康 （实现时间：2000年） ①城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 ②实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 探究活动 观看下列材料，分析总体小康存在的不足之处；根据这些不足概括出总体小康的特点？ （1）成就： 1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 ?“三步走”战略 到20世纪末我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，我国人民生活总体上达到小康水平，实现由贫困到温饱、再到小康的历史性跨越。实现了总体小康！ 我国现在完成了“三步走”战略中的几步？ 2013年世界GDP排名 2013年世界人均GDP 国家 GDP (万亿美元) 排名 美国 15.83 1 中国 8.3 2 日本 5.3 3 国家 人均GDP（美元） 排名 卢森堡 122,272 1 美国 48,147 15 日本 45,774 18 中国 5 414 89 注：2011年，世界人均GDP为10035美元 类 别 人均GDP 低收入国家 少于975美元 中等偏下收入国家 976—3855美元 中等偏上收入国家 3886—11905美元 高收入国家 高于11906美元 我国现阶段的小康是什么水平？ 材料：2008年我国居民用于娱乐休闲的支出是美国的1/20，就业难、贫富不均、教育、住房、治安、养老、环境污染等问题依然严峻。 目前的小康基本处于生存资料消费，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全。 我国现阶段的小康涵盖各方面吗？ 上海 先进的教育设施 山区落后的教育 图片体现现在的小康有什么特点？ 贵州 A.低水平：就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 B.不全面：就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 C.发展很不平衡：是指区域之间、城乡之间，不同社会群体之间的小康水平有很大差异发展水平差距不小。 ——低水平、不全面、发展很不平衡 （练一练）对我国现阶段小康水平的正确认识是（ ） A.经济上已经实现全面小康 B.是低水平、不全面、发展不平衡的小康 C.已经实现全面小康，只是水平仍比较低 D.是少数人的小康 （2）特点（不足） 2012年党的十八大报告首次提出全面“建成”小康社会。“建设”与“建成”一字之差，但意义深远 。 2002年党的十六大提出：我们要在21世纪头二十年，集中力量，就是到2020年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 2．全面建成小康社会的宏伟蓝图 （1）时间： 本世纪头二十年。 （2）总体目标： 本世纪头二十年，我们要集中力量，建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 （3）特点： ①将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。 ②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。 ③人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求。 ④各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。 ⑤对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大贡献。 （二）全面建成小康社会的新要求 1、经济持续健康发展 2、人民生活水平全面提高 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 （经济） （ 社会民生） （ 生态文明 ） 1、经济持续健康发展 转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。 科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。 工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。 2、人民生活水平全面提高。（ 民生目标 ） 体现： 第一、基本公共服务均等化总体实现。 第二、就业更加充分； 第三、收入分配差距缩小； 第四、社会保障全民覆盖。 基本公共服务均等化是指政府要为社会成员提供基本的、与经济社会发展水平相适应的、能够体现公平正义原则的大致均等的公共产品和服务，是人们生存和发展最基本的条件的均等。 ——这是民生之本得到保障的具体