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3-3-生活中两种常见的有机物.ppt
第三节 生活中两种常见的有机物
第一课时-乙醇
1.白日放歌须纵___,青春作伴好还乡。
2.明月几时有,把___问青天。
3.借问_____何处有,牧童遥指杏花村。
4.何以解忧,唯有_____。
酒
酒
酒家
杜康
活动一:竞猜有关酒的诗篇
疑问:乙醇作为一种普通的化学物质为什么能够走进千家万户,走进文人墨客的心中,它到底是一种什么物质有什么样的魅力,使那么多人神魂颠倒?这样一种奇妙的物质,它的组成是什么?具有哪些性质呢?
活动二:情景导出乙醇的物性
1、酒香不怕巷子深
2、 高烧病人擦酒精降温
3、洗头时,在水中加适量的啤酒洗起来清新
爽头,油污洗即净。
4、酒的酒精浓度从3°~70°不等
无色有特殊香味的液体
易挥发
能溶解很多种有机物和无机物,
是经常用到的有机溶剂
与水以任意比例互溶
一、物理性质
颜色
气味
状态
熔沸点
溶解性
密度
无色
特殊香味
液体
熔点-117.3℃沸点78.5℃(易挥发)
与水以任意比互溶,能溶解多种有机物和无机物
比水小,20℃时,0.789g/cm3
二、乙醇结构
乙醇球棍模型
乙醇比例模型
分子式
C2H6O
结构式
醇的官能团(羟基 )
结构简式
CH3CH2OH 或 C2H5OH
官能团
— OH 羟基
概念辨析
1.烃的衍生物:
烃分子中的氢原子被其他原子或原子团
所取代而生成的一系列化合物。
2.官能团:
决定有机化合物的化学特性的原子或原子团
-X卤原子 -OH羟基 -NO2硝基
B
羟基
氢氧根离子
电子式
电荷数
存在形式
相同点
不显电性
带一个单位负电荷
组成元素相同
能独立存在于离子晶体或溶液中
不能独立存在
3.-OH与OH-区别:
概念辨析
三、化学性质
对比联想
C2H5-OH类似于H-O-H
项目
物质
金属钠的变化
气体燃烧现象
向反应后溶液加酚酞
水
乙醇
浮、熔、
游、响
沉、不熔
发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠 ,加石灰水无现象
发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,加石灰水无现象
酚酞变红
酚酞变红
实验验证
实验证明:1mol乙醇与足量的钠反应可以产生0.5mol氢气
三、化学性质
1. 乙醇和钠的反应
乙醇钠
——取代反应
注意
断裂O-H,2-OH~H2
CH3CH2OH中的H不如H2O中的H活泼
信息一
三、化学性质
2.氧化反应
(1)乙醇的燃烧:
焊接银器、铜器时,表面会生成黑色
的氧化膜,银匠说,可以先把铜、银在火
上烧热,马上蘸一下酒精,铜银会光亮如初。
这是什么原理呢?
信息二
实验3-3把灼热的铜丝插入乙醇中,观察铜丝颜色变化,并小心闻试管中液体产生的气味。
铜丝
有刺激性气味
(2)乙醇的催化氧化
2.氧化反应
三、化学性质
铜丝
变黑
又变红
产生刺激性气味
CH3CHO
乙醛
+H2O
总反应方程式:
(2)乙醇的催化氧化
2.氧化反应
三、化学性质
(2)乙醇的催化氧化
2.氧化反应
三、化学性质
乙醇的催化氧化键的断裂
(3)被强化剂酸性高锰酸钾溶液或酸性重
铬酸钾(K2Cr2O7)氧化
世界卫生组织的事故调查显示,大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关。
2.氧化反应
三、化学性质
课堂练习
1.如右图所示:简述乙醇发生各种反应是键的断裂情况
2、将等量的铜片在酒精灯上加热后,分别插
入下列溶液中,放置片刻后铜片质量与加
热前相同的是
A.硝酸 B. 无水乙醇 C. 石灰水 D. 盐酸
B
3.如何证明乙醇中含有水及如何除去乙醇中的水
拓展练习
2. A、B、C三种醇同足量的金属钠完全反应,在相同条件下产生相同体积的氢气,消耗这三种醇的物质的量之比为3∶6∶2,则A、B、C三种醇分子中羟基数之比是( )
A. 3∶2∶1 B. 2∶6∶3
C. 3∶1∶2 D. 2∶1∶3
D
C
B
拓展练习
4.
试判断下列醇能否发生催化氧化的反应:
CH3CH2CH2OH CH3CH(OH)CH3
(CH3)3CCH2OH
结论:与-OH的碳原子上连接必须有H, 才发生催化氧化
第三节生活中两种常见的有机物
第二课时——乙酸
民间有句传说“杜康造酒儿造醋”,杜康是酒的创始人,他儿子黑塔跟父亲也学会了酿酒技术。后来,黑塔率族从山西迁到现江苏省镇江。黑塔觉得酿酒后把酒糟(zāo) 扔掉可惜,他就把酒糟浸泡在水缸里。到了第二十一日的酉(yǒu)时,一开缸,一股浓郁的香气扑鼻而来。黑塔忍不住尝了一
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